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心理健康教育应作为心理学知识的普及和心理学理论的教育,注重引导学生心理、人格积极健康发展,最大程度地杜绝学生发展过程中可能出现的心理行为问题。


参考答案和解析
A
更多 “心理健康教育应作为心理学知识的普及和心理学理论的教育,注重引导学生心理、人格积极健康发展,最大程度地杜绝学生发展过程中可能出现的心理行为问题。” 相关考题
考题 心理健康教育课程的目的不是让学生掌握心理学的系统知识,而是要提高他们的心理素质形成健全人格。()

考题 心理健康教育的宗旨是()A、做学生工作的问题B、找方法让学生听话的问题C、帮助学生矫正不良心理状态D、基于关怀学生和教师,从学校组织和环境对师生健康发展的影响看学校教育中的心理学问题及其处置的策略与方法

考题 对心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是____,预防心理障碍的发生,促进学生心理技能、人格的发展与完善。

考题 心理健康教育要防止( )的倾向,……最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题A.现代化 B.学科化 C.医学化 D.躯体化

考题 心理健康教育要防止( )的倾向,……的教育,要注重引导学生心理人格积极健康发展,最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题。A.现代化 B.学科化 C.医学化 D.躯体化

考题 学校心理学的基本理论有哪些()A关于学生成长与发展的心理学基础理论B关于学校教育的基础理论C关于心理健康的心理理论D关于学生社会性教育的心理学理论

考题 学生心理健康的前提与基础应该是()。A、教师的心理健康教育B、学生的心理发展水平C、教师掌握心理健康知识D、良好的心理教育环境

考题 心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题,促进心理健康,顺利完成学业,重点应放在(),这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。A、青春期B、初入学儿童C、学业衔接阶段D、有心理行为问题的学生E、初高中阶段

考题 学校健康教育的根本目标是()A、增长学生的卫生知识B、使学生树立健康价值观C、预防疾病、增强体质D、引导学生自觉培养良好行为,改变不良行为E、预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展

考题 以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()A、学生心理困惑的咨询师B、学生心理健康发展的引导者C、学校心理健康教育的主力军D、学生心理问题的初级干预者

考题 心理健康教育对于大学生教育十分重要,心理健康教育是什么?()A、教育者有目的,有计划,有组织地对受教育者普及心理学知识B、教育者引导受教育者提高认识自我心理状态,自觉进行心理健康调适的能力C、心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适,保持身心健康发展D、心理健康教育是短期的学习,其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界

考题 心理健康教育追求学生人格的健康发展。

考题 ()通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作,促进学生人格健康和谐发展。A、情感教育B、心理健康教育C、心理危机教育D、心理咨询教育

考题 心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生,促进学生心理健康全面的发展,直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。

考题 心理健康教育的主要任务是()A、面对所有师生,开展游戏治疗活动B、面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教育C、面对教师和家长开展心理健康教育工作,从而间接促进学生的心理健康发展D、向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导

考题 学校心理健康教育具体是指,教育者运用与心理学相关的多种学科的理论与技术,通过心理健康知识与技能的教育和心理咨询与辅导,帮助学生解决成长过程中的心理问题,提高学生心理素质和人格水平的一类教育活动。

考题 辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育,对学生心理问题进行初步(),组织开展心理健康知识普及宣传活动,培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。A、排查B、筛选C、监督D、疏导

考题 以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。

考题 心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括()。A、人格完善B、情绪乐观C、学会适应D、寻求发展

考题 单选题学校健康教育的根本目标是()。A 增长学生的卫生知识B 使学生树立健康价值观C 预防疾病、增强体质D 引导学生自觉培养良好行为,改变不良行为E 预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展

考题 多选题辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育,对学生心理问题进行初步(),组织开展心理健康知识普及宣传活动,培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。A排查B筛选C监督D疏导

考题 判断题以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。A 对B 错

考题 多选题心理健康教育的主要任务是()A面对所有师生,开展游戏治疗活动B面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教育C面对教师和家长开展心理健康教育工作,从而间接促进学生的心理健康发展D向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导

考题 多选题心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括()。A人格完善B情绪乐观C学会适应D寻求发展

考题 单选题()通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作,促进学生人格健康和谐发展。A 情感教育B 心理健康教育C 心理危机教育D 心理咨询教育

考题 多选题关于心理健康教育,下列说法不正确的有(  )。A注重学生与学校环境的相互作用B强调学生作为精神主体,关注学生的内在心理活动C侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法D注重学生的社会关系和社会互动E从事学校心理健康教育的人员需要具备心理学相关的知识素养和职业资格

考题 判断题心理健康教育追求学生人格的健康发展。A 对B 错

考题 单选题以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()A 学生心理困惑的咨询师B 学生心理健康发展的引导者C 学校心理健康教育的主力军D 学生心理问题的初级干预者