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判断题
以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。
A

对

B

错

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更多 “判断题以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。A 对B 错” 相关考题
考题 在下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述中不恰当的是( )。A.面向个别有心理问题的学生，改善其心理健康水平，重在矫治B.尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性C.教师的科学辅导与学生的主动参与相结合D.预防与发展相结合
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考题 学生心理健康教育中的__________，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平进行分类诊断的过程。
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考题 学校心理辅导的主要对象是:() A、心理健康问题学生B、学习障碍问C、正常学生D、严重心理疾病患者
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考题 对于义务教育阶段的问题学生，学校要耐心教育，对屡教不改的学生，学校有权开除其学籍。此题为判断题(对，错)。
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考题 （ ）不属于《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》......心理困扰或心理问题学生的具体目标。A.初步培养学生的学习乐趣 B.进行科学有效的心理辅导 C.及时给予必要的危机干预 D.提高其心理健康水平
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考题 就工作对象和工作者而言，在心理健康教育和心理辅导工作中，其工作对象是以问题学生为主。A对B错
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考题 家庭对学生的心理健康的影响是持久的，整合家庭教育资源，包括（）A、学校建立家长委员会，成立家长学校，传播学生心理健康和家庭教育知识B、帮助家长树立积极的教育观念和教养态度C、建立学校与家庭的沟通渠道，加强交流D、当家长遇到个人问题时，老师可对其进行心理辅导
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考题 对学生进行实践教育必须以学生（）的发展为目标，以调动学生的主动性、积极性、（）为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。
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考题 学校心理健康教育的主要对象为（）。A、问题学生B、品德不良的学生C、正常的学D、学习困难的学生
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考题 家访的对象是（）。A、问题学生B、优秀学生C、所有学生
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考题 对于受助学生，各学院要加强诚信教育、（）和社会责任感教育，鼓励学生积极参加公益活动、义务劳动和社会实践活动。A、感恩教育B、励志教育C、积极教育D、心理健康教育
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考题 心理健康教育对于大学生教育十分重要，心理健康教育是什么？（）A、教育者有目的，有计划，有组织地对受教育者普及心理学知识B、教育者引导受教育者提高认识自我心理状态，自觉进行心理健康调适的能力C、心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适，保持身心健康发展D、心理健康教育是短期的学习，其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界
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考题 以下哪一个行为对大学校园暴力行为的控制与防范无效？（）A、校园内拒绝“问题学生”B、加强对学生的法制教育C、重视对学生的心理健康教育D、排查校园周边治安隐患
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考题 问题学生可以以“罚”、“吓”、“哄”的方式代替教育。
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考题 就工作对象而言，学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主（）A、正常学生B、优秀学生C、问题学生D、异常学生
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考题 就工作对象和工作者而言，在心理健康教育和心理辅导工作中，其工作对象是以问题学生为主。
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考题 班级管理中必须加强班主任的个体教育技能，学生个体教育包括（）。A、问题学生教育B、突发事件学生教育C、优秀学生教育D、全体学生的心理健康教育
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考题 学校进行心理健康教育是面向（）。A、全体学生B、正常学生C、心理障碍学生D、重度心理健康问题学生
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考题 以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。
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考题 单选题就工作对象而言，学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主（）A 正常学生B 优秀学生C 问题学生D 异常学生
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考题 判断题问题学生可以以“罚”、“吓”、“哄”的方式代替教育。A 对B 错
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考题 单选题家访的对象是（）。A 问题学生B 优秀学生C 所有学生
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考题 多选题班级管理中必须加强班主任的个体教育技能，学生个体教育包括（）。A问题学生教育B突发事件学生教育C优秀学生教育D全体学生的心理健康教育
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考题 填空题对学生进行实践教育必须以学生（）的发展为目标，以调动学生的主动性、积极性、（）为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。
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考题 判断题就工作对象和工作者而言，在心理健康教育和心理辅导工作中，其工作对象是以问题学生为主。A 对B 错
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考题 单选题学校进行心理健康教育是面向（）。A 全体学生B 正常学生C 心理障碍学生D 重度心理健康问题学生
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考题 单选题学校心理健康教育的主要对象为（）。A 问题学生B 品德不良的学生C 正常的学D 学习困难的学生
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