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社会精神环境对思想政治教育消极影响的主要表现有:一是干扰思想政治教育的发展方向。二是助长()的形成与发展。三是阻挠正确的价值取向,冲击思想政治教育效果。
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外部因素
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考题
以下哪个表述不属于思想政治教育方法论研究的重点()。
A、研究思想政治教育方法形成、发展和变化的规律B、研究思想政治教育方法的改进规律C、研究思想政治教育方法的联系规律D、研究思想政治教育方法的运用规律
考题
思想政治教育与人的全面发展的关系是()A、思想政治教育为人的全面发展提供精神动力B、人的全面发展为思想政治教育提出新的课题C、思想政治教育贯穿于人的全面发展的整个过程D、人的全面发展是思想政治教育的必然归宿
考题
思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()A、思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提B、思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键C、思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据D、思想政治教育目标是确定内容的重要依据
考题
下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象?()A、思想政治教育方法形成、变化和发展的规律B、思想政治教育方法的依据、功能和特点C、思想政治教育方法的联系规律D、思想政治教育方法的具体规律
考题
下列哪些关于思想政治教育方法论功能的论述是正确的?()A、为思想政治教育实践活动指明方向B、为思想政治教育理论研究指明方向C、是完成思想政治教育和研究任务的工具D、是建立思想政治教育学科理论的方式
考题
多选题下列哪些关于思想政治教育方法论功能的论述是正确的?()A为思想政治教育实践活动指明方向B为思想政治教育理论研究指明方向C是完成思想政治教育和研究任务的工具D是建立思想政治教育学科理论的方式
考题
多选题思想政治教育的内容根据教育对象的不同有所区分、有所侧重,主要分为()A新兵思想政治教育B义务兵(士官)的思想政治教育C基层干部的思想政治教育D团以上干部的思想政治教育
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