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上传的教学参考书《应用文写作导练》共有（）章内容。
A．七
B．八
C．九
D．十
参考答案和解析
八
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考题
下列关于编辑应用文的说法，错误的是（ ）。A.编辑应用文主要有三种类型
B.编辑应用文的写作是纯私人化的写作
C.编辑应用文的规范性要求，主要有四个方面：文字、格式、内容、体例
D.不同类型的编辑应用文有不同的格式要求
E.内容的规范化是习作编辑应用文时最重要、也最难把握的规范
考题
关于应用文的写作，以下表述中不正确的是（）。A、应用文写作是一种严肃的事务行为，任何人都要以认真、严谨的态度来撰写应用文。B、许多公文写作的目的本身就是贯彻上级批示、实现领导意图的，因此要了解上情。C、只要掌握好写作程式，即便没有业务知识的人也可以写好应用文。D、动笔写应用文之前，作者须千方百计地获取所涉及事务的信息。
考题
对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。A、组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B、组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C、复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D、组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
考题
多选题下列关于编辑应用文的说法，错误的是（ ）。A编辑应用文主要有三种类型B编辑应用文的写作是纯私人化的写作C编辑应用文的规范性要求，主要有四个方面：文字、格式、内容、体例D不同类型的编辑应用文有不同的格式要求E编辑应用文一般不署撰写者姓名
考题
单选题编辑应用文具有行业性、职务性和规范性的特点，下列关于编辑应用文特点的说法，错误的是（ ）。A
编辑应用文是职务性的写作B
各种编辑应用文的写作要遵循内容规范，这是编辑应用文写作的起码要求C
编辑应用文写作与其他类型的应用文写作有所不同D
不同类型的编辑应用文有不同的格式要求
考题
单选题对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。A
组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B
组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C
复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D
组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
考题
填空题以（）为目的的写作，是应用文书写作。
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