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不同的语速可以形成不同的节奏，表达不同的情感，营造不同的气氛。（）

参考答案和解析
对
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考题 课堂气氛具有__________，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。
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考题 课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的【 】A．教学风格 B．组织教学方法 C．气氛区 D．教学氛围
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考题 决议和决定都属下行的指挥性公文，不同之处在于（ ）。A．文字表达的风格不同B．发布的形式不同C．形成的程序不同D．内容的范围不同
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考题 舞曲的音乐经验的获得可以通过()。 A.用不同的摇摆与舞步表达不同风格的舞曲B.能在不同的队形中跳集体舞C.用不同的身体动作幅度表达不同风格的舞曲D.把身体动作的节奏感迁移到打击乐演奏中去
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考题 不同的()给人以不同的心理感受,表达不同的画面气氛。 A.色调B.亮度C.纯度D.明度
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考题 不同的色调给人以不同的心理感受,表达不同的画面气氛。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 决议和决定都属下行的指挥性公文，不同之处在于______。A．文字表达的风格不同 B．发布的约束力不同C．形成的程序不同 D．内容的范围不同 E．发布的形式不同
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考题 课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，不同教师也会形成不同的（ ）。A.教学风格 B.教学方法 C.教学氛围 D.气氛区
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考题 相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）词和（）词，不同的语音形式表达相同或相近的意义内容，就形成了（）词。
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考题 在摄像中，各不相同的光线效果在造型上能改变和确定对象的形状，在构图上能形成不同的（），能表现不同的景色、情调及各种气氛，形成不同的（），以及组织视觉重点、表现空间、表现节奏等。
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考题 不同的演唱形式可以表达歌曲不同的（）。
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考题 人们可以用不同的（），来表达不同的思想感情。兴奋、喜悦、期望、失望、痛苦、悲伤、猜疑、烦闷等情感都能从眼神里一览无遗。
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考题 课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）A、教学风格B、组织教学方法C、气氛区D、教学氛围
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考题 相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）和（），不同的语音形式表达相同或相近的意义内容就形成了（）。
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考题 在表达判断的语句中，（）.A、不同语句只能表达不同判断B、不同语句可以表达同一判断C、同一语句只能表达同一判断D、同一语句不能表达不同判断
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考题 一种情感往往包含着几种不同的情绪，同样的情绪也可以反映不同的情感。
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考题 填空题人们可以用不同的（），来表达不同的思想感情。兴奋、喜悦、期望、失望、痛苦、悲伤、猜疑、烦闷等情感都能从眼神里一览无遗。
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考题 问答题不同建筑装饰设计所表达的室内气氛不同、室内感受、室内意境各异，试举例说明试举例说明。
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考题 多选题决议和决定都属下行的指挥性公文，不同之处在于（　　）。A文字表达的风格不同B发布的形式不同C形成的程序不同D内容的范围不同
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考题 单选题课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）。A 教学风格B 教学方法C 教学氛围D 气氛区
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考题 填空题课堂气氛具有（），不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。
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考题 单选题在表达判断的语句中，（）.A 不同语句只能表达不同判断B 不同语句可以表达同一判断C 同一语句只能表达同一判断D 同一语句不能表达不同判断
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考题 填空题在摄像中，各不相同的光线效果在造型上能改变和确定对象的形状，在构图上能形成不同的（），能表现不同的景色、情调及各种气氛，形成不同的（），以及组织视觉重点、表现空间、表现节奏等。
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