考题
集体无意识说界定艺术的角度是()
A.艺术的存在B.艺术的起源C.艺术的本质D.艺术的功能
考题
“集体无意识”和“种族心理积淀说”的提出者是A：托尔斯泰B：弗莱C：弗洛伊德D：荣格
考题
从艺术起源的角度给艺术定义的有()。
A、游戏说B、模仿说C、集体无意识说D、教化说E、表现说
考题
下列是对艺术从艺术起源角度加以定义的是（）A游戏说B集体无意识说C教化说D符号说E娱乐说
考题
下列学说中，隐含着灵感理论特点的是（）A柏拉图的迷狂说B席勒的游戏说C亚里士多德的净化说D荣格的集体无意识理论
考题
荣格的“集体无意识”说与创作动机有什么关系？
考题
当审美对象能够唤醒、触发或符合了审美主体深藏的集体无意识的原始经验或意象时，社会即可得到强大持久的美感和美学效果，这是（）.A、内模仿说B、集体无意识说C、心理距离说D、性格说
考题
从艺术起源的角度给艺术定义的有（）。A、游戏说B、模仿说C、集体无意识D、教化说
考题
集体无意识说是一种建立在（）上的假设。A、巫术说B、宗教学C、心理学D、生物学
考题
集体无意识说界定艺术的角度是（）。A、艺术的功能B、艺术的起源C、艺术的本质D、艺术的特征
考题
下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（）A、集体无意识说B、有意味的形式说C、符号说D、娱乐说
考题
从艺术功能角度定义艺术的是（）A、集体无意识说B、符号说C、有意味的形式说D、娱乐说
考题
在艺术的定义问题上，提出“集体无意识说”的美学家是（）A、洛克B、弗洛伊德C、荣格D、苏珊·朗格
考题
从艺术的起源角度来理解“什么是艺术”学说，康德、席勒、斯宾塞等人提出（）。A、游戏说B、集体无意识说C、模仿说D、表现说
考题
抹煞了艺术家个性的理论是（）A、游戏说B、集体无意识说C、模仿说D、有意味的形式说
考题
单选题李泽厚的“积淀说”借鉴了（）A
新批评B
潜意识C
历史文化批评D
集体无意识
考题
单选题下列学说中，隐含着灵感理论特点的是（）A
柏拉图的迷狂说B
席勒的游戏说C
亚里士多德的净化说D
荣格的集体无意识理论
考题
单选题下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（）A
集体无意识说B
有意味的形式说C
符号说D
娱乐说
考题
多选题下列是对艺术从艺术起源角度加以定义的是（）A游戏说B集体无意识说C教化说D符号说E娱乐说
考题
单选题从艺术的起源角度来理解“什么是艺术”学说，康德、席勒、斯宾塞等人提出（）。A
游戏说B
集体无意识说C
模仿说D
表现说
考题
多选题从艺术起源的角度给艺术定义的有（）。A游戏说B模仿说C集体无意识D教化说
考题
问答题荣格的“集体无意识”说与创作动机有什么关系？
考题
单选题抹煞了艺术家个性的理论是（）A
游戏说B
集体无意识说C
模仿说D
有意味的形式说
考题
单选题（）回避艺术与现实世界的联系，无视主体情感的客观根源。A
符号说B
表现说C
集体无意识D
有意味的形式说
考题
单选题从艺术功能角度定义艺术的是（）A
集体无意识说B
符号说C
有意味的形式说D
娱乐说
考题
单选题李泽厚先生的“积淀说”借鉴了（）思想。A
潜意识B
集体无意识C
历史文化批评D
新批评