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人们在解决问题时，会坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向，称为（）

A问题表征方式

B无关信息的干扰

C功能固着性

D心理定势

参考答案

参考解析
略
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考题 已获得的知识、技能和方法对解决新问题会产生影响的心理现象称为A.暗示B.保持C.迁移D.创造E.功能固着
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考题 使用原有记忆已经证明有效的方法解决新问题的倾向属于()。A.问题表征B.已有经验C.功能固有D.思维定势
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考题 ()是指在问题情境中,人们习惯性地赋予某物体固定的功能,而忽略该物体的其他功能,导致无法解决问题的心理倾向。 A、定势B、迁移C、功能固着D、知识经验
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考题 心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是() A.适中B.较弱C.极强D.最强
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考题 已获得的知识、技能和方法对解决新问题会产生影响的心理现象称为 没把握 A.暗示 B.功能固着 C.保持 D.迁移 E.创造
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考题 当情境发生变化时，心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题。A对B错
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考题 《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。
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考题 （）是由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，也就是人们在过去经验的影响下，解决问题时的倾向性。A、问题情境B、定势C、功能固着D、知识经验
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考题 定势是指已有的解决问题的经验对解决新问题的影响。
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考题 人们在解决问题时，会坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向，称为（）A、问题表征方式B、无关信息的干扰C、功能固着性D、心理定势
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考题 人们在以某种思路解决问题以后，在随后解决类似特点的问题时，会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫（）。A、刻板现象；B、功能固着；C、原型启发；D、定势。
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考题 人们在知觉一个物体时，倾向于只从它的一般性功能上认识它，因而常常会阻碍人们对问题的解决，这种现象称为（）A、问题表征方式B、无关信息的干扰C、功能固着性D、心理定势
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考题 功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯的两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响，因此应该采取各种方法消除负面影响。
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考题 在项目管理中认为，解决冲突的最有效方法通常是（）A、退出和解决问题B、面对和解决问题C、强迫D、缓和
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考题 当情境发生变化时，心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题。
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考题 由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，也就是人们在过去经验的影响下，解决问题时的倾向性是指（）。A、问题情境B、功能固着C、知识经验D、定势
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考题 （）是指个体以最熟悉的方式作出反应的倾向，人们习惯采用以往解决问题的策略来解决相似的新问题，是影响学习迁移的一个重要因素。A、功能固着B、思维定势C、动机D、策略
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考题 心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是（）A、最强B、较弱C、适中D、极强
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考题 单选题（）是由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，也就是人们在过去经验的影响下，解决问题时的倾向性。A 问题情境B 定势C 功能固着D 知识经验
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考题 判断题功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯的两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响，因此应该采取各种方法消除负面影响。A 对B 错
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考题 判断题当情境发生变化时，心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题。A 对B 错
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考题 单选题心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是( )A 最强B 较弱C 适中D 极强
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考题 单选题（）是指个体以最熟悉的方式作出反应的倾向，人们习惯采用以往解决问题的策略来解决相似的新问题，是影响学习迁移的一个重要因素。A 功能固着B 思维定势C 动机D 策略
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考题 单选题人们在解决问题时，会坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向，称为（）A 问题表征方式B 无关信息的干扰C 功能固着性D 心理定势
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