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功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯的两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响，因此应该采取各种方法消除负面影响。

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考题 人们在知觉一个物体时，倾向于只从它一般性功能上认识它，称为【 】A.推理B．习惯C．偏好D．功能固着性
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考题 ()是指在问题情境中,人们习惯性地赋予某物体固定的功能,而忽略该物体的其他功能,导致无法解决问题的心理倾向。 A、定势B、迁移C、功能固着D、知识经验
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考题 ()指特定角色赋予人们可作出某种行为,或者可以不作出某种行为的权利的规范。 A、权利性规范B、义务性规范C、责任性规范D、禁止性规范
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考题 功能固着是指人们习惯性地赋予某物体某种或某些固定的功能,而忽略该物体的其他功能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 职业兴趣指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 商品效用是指商品可供满足人们某种需用的价值,包括商品所固有的功能效用以及赋予商品以社会与文化意义后而产生的附加效用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为{ }。
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考题 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（　　）A.集中思维 B.负迁移 C.功能固着 D.前摄抑制
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考题 （　）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。A.定势作用 B.刻板印象 C.原型启发 D.功能固着
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考题 把某种功能赋予某种物体的倾向叫（　　） A.定势 B.知识表征 C.功能固着 D.提示
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考题 人们在知觉一个物体时，倾向于只从它的一般性功能上认识它，称为（）A问题表征方式B功能固着性C无关信息的干扰D心向
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考题 人们长期选择某种牌号商标的商品认定购买，其习惯形成主要受商标（）的影响。A、提示功能B、刺激功能C、偏好功能D、习惯功能
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考题 人们在知觉一个物体时，倾向于只从它的一般性功能上认识它，因此常常会阻碍人们对问题的解决，这种现象称为（）。A、定势B、原型启发C、功能固着D、知觉特征
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考题 人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着。
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考题 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象称为功能固着。
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考题 “黑板擦就是用来擦黑板的”，我们常常把某种功能赋予某种物体的倾向，这种倾向性称为（）。A、定势B、知觉C、功能同着D、问题表征
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考题 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制
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考题 当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）。A、已有的知识经验B、问题特征C、功能固着D、原型启发
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考题 个体按照某种固定的方式去解决问题的心理倾向是（）。A、原型B、迁移C、功能固着D、定势
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考题 判断题人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着。A 对B 错
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考题 单选题人们长期选择某种牌号商标的商品认定购买，其习惯形成主要受商标（）的影响。A 提示功能B 刺激功能C 偏好功能D 习惯功能
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考题 单选题(2015辽宁大连)当一个人熟悉了某种事物的作用后，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，进而影响对新问题的解决，这种阻碍问题解决的因素是()。A 已有的知识经验B 问题特征C 功能固着D 原型启发
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考题 判断题当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象称为功能固着。A 对B 错
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考题 单选题当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。A 集中思维B 负迁移C 功能固着D 前摄抑制
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考题 单选题“黑板擦就是用来擦黑板的”，我们常常把某种功能赋予某种物体的倾向，这种倾向性称为（）。A 定势B 知觉C 功能同着D 问题表征
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考题 判断题功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯的两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响，因此应该采取各种方法消除负面影响。A 对B 错
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考题 单选题(2015陕西西安)在问题解决中，人们把某种功能赋予某种物体的倾向性称为()A 动机状态B 问题表征C 功能固着D 知识经验
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