考题
美学思考的起点、重点和焦点是()
A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育
考题
贯穿美学始终的理论基石是()
A.审美对象B.审美活动C.审美经验D.审美形态
考题
审美文化是文化的一种特殊形态,是指人们的各种文化生活与审美相互渗透或交融的状况,既包括传统纯审美形态、也包括当前日常泛审美形态。()
此题为判断题(对，错)。
考题
贯穿美学始终的理论基石是（）A审美对象B审美形态C审美经验D审美活动
考题
简述审美形态与人的思维方式之间的关系，审美形态与人的语言的关系，审美形态与文化精神的关系。
考题
在中国美学论著中，美的基本类型主要有（）两种称谓。A、生成性B、历史性C、审美形态D、审美范畴
考题
下列属于西方的四大审美形态是（）。A、悲剧B、崇高C、荒诞D、丑
考题
中国文化形态决定了中国人（）的具体生成。A、审美鉴赏心理B、审美创造方式C、审美理想模式D、审美评价
考题
审美文化形态的划分的标准是什么？ 审美文化形态就是指审美文化的具体存在状态。
考题
以“理性沉思”为基本审美特征的审美文化形态是（）。
考题
下列属于西方的审美形态的是（）A、神妙B、崇高C、喜剧和悲剧D、丑和荒诞E、意境
考题
认为审美形态是审美类型的观点（）A、是从形式上划分审美形态B、顾及到了审美形态的真实内涵C、是美的类型说D、是审美类型说
考题
认为审美形态是审美风格的观点，是将审美看成一种文化大风格，这种观点是（）A、完全正确的B、抓住了审美形态的最主要的特征C、抓住了审美形态的某些重要特征，但不全面D、完全错误的
考题
下列审美形态属于中国的是（）A、崇高B、荒诞C、喜剧D、气韵
考题
谈谈丑与荒诞作为审美形态的特点，以及它们成为特殊审美形态的基本原因。
考题
审美形态具有生成性的特征，指的是（）A、审美形态的历史生成B、审美形态的个体相对性生成C、审美形态的贯通D、审美形态的兼容E、审美形态的二重性
考题
下列选项中，对“意境”的论述不正确的一项是（）A、意境是中国古代文学的最高审美范畴B、意境是华夏审美理想的集中体现C、意境是抒情文学形象的高级形态D、意境是一切文学类型的最高追求
考题
单选题下列审美形态属于中国的是（）A
崇高B
荒诞C
喜剧D
气韵
考题
多选题下列属于西方的四大审美形态是（）。A悲剧B崇高C荒诞D丑
考题
多选题下列属于西方的审美形态的是（）A神妙B崇高C喜剧和悲剧D丑和荒诞E意境
考题
单选题贯穿美学始终的理论基石是（）A
审美对象B
审美形态C
审美经验D
审美活动
考题
单选题认为审美形态是审美风格的观点，是将审美看成一种文化大风格，这种观点是（）A
完全正确的B
抓住了审美形态的最主要的特征C
抓住了审美形态的某些重要特征，但不全面D
完全错误的
考题
单选题认为审美形态是审美类型的观点（）A
是从形式上划分审美形态B
顾及到了审美形态的真实内涵C
是美的类型说D
是审美类型说
考题
多选题在中国美学论著中，美的基本类型主要有（）两种称谓。A生成性B历史性C审美形态D审美范畴
考题
多选题中国文化形态决定了中国人（）的具体生成。A审美鉴赏心理B审美创造方式C审美理想模式D审美评价
考题
问答题简述审美形态与人的思维方式之间的关系，审美形态与人的语言的关系，审美形态与文化精神的关系。
考题
多选题审美形态具有生成性的特征，指的是（）A审美形态的历史生成B审美形态的个体相对性生成C审美形态的贯通D审美形态的兼容E审美形态的二重性