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系统误差和偶然误差通常是同时产生的,当系统误差消除或减弱性后,决定观测精度的主要是偶然误差。


参考答案和解析
错误
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考题 观测过程中偶然误差和系统误差一般会同时产生。此题为判断题(对,错)。

考题 观测误差主要是系统误差而不是偶然误差。此题为判断题(对,错)。

考题 等精度观测是指的观测()。 A、允许误差相同B、观测时间相同C、系统误差相同D、偶然误差相同

考题 根据误差产生的原因,分析测试误差可分为( )。A.系统误差B.偶然误差C.系统误差、偶然误差D.系统误差、偶然误差、过失误差、极差

考题 等精度观测是指( )的观测。A.允许误差相同 B.系统误差相同 C.观测条件相同 D.偶然误差相同

考题 采用计算改正和改变观测方法来加以消除的是()理论加以消除的是()。A、偶然误差、系统误差B、系统误差、偶然误差C、系统误差、系统误差D、偶然误差、偶然误差

考题 观测成果中主要是存在()。A、系统误差B、偶然误差C、相对误差D、真误差

考题 衡量观测结果的精度标准,包括中误差和()A、系统误差B、偶然误差C、极限误差D、相对误差

考题 GPS测量中,对流层延迟()。A、属于系统误差,可通过双频观测消除B、属于偶然误差,不能通过双频观测消除C、属于系统误差,不能通过双频观测消除

考题 系统误差是指在相同的观测条件下对某量作一系列的观测,其数值和符号均相同,或按一定规律变化的误差。偶然误差是指在相同的观测条件下对某量作一系列的观测,其数值和符号均不固定,或看上去没有一定规律的误差。系统误差的影响采取恰当的方法可以消除;偶然误差是必然发生的,不能消除,只能削弱偶然误差的影响。()

考题 钢尺的尺长误差对距离测量产生的影响属于()。A、偶然误差B、系统误差C、偶然误差也可能是系统误差D、既不是偶然误差也不是系统误差

考题 精密度的大小是由()误差决定的。A、系统误差B、偶然误差C、系统误差和偶然误差D、都不是

考题 根据误差产生的原因,分析测试误差可分为()。A、系统误差B、偶然误差C、系统误差、偶然误差D、系统误差、偶然误差、过失误差、极差

考题 在等精度观测条件下,如果所产生的观测误差,在大小和符号上表现出一致的倾向,则称它为()。A、偶然误差B、系统误差C、人为误差

考题 偶然误差和系统误差都是可以消除的。

考题 下面对误差描述错误的是()A、绝对值较小的偶然误差比较大的出现的可能性要大B、偶然误差的平均值趋进于零C、系统误差可以通过观测方法和数据处理手段加以消除或减弱D、平差可以提高观测值的精度

考题 观测过程中偶然误差和系统误差一般会同时产生。

考题 根据观测误差的性质可分为系统误差和偶然误差。

考题 我国由()和()来衡量一组观测结果的精度。A、中误差B、系统误差C、相对误差D、偶然误差

考题 等精度观测是指()的观测。A、允许误差相同B、系统误差相同C、观测条件相同D、偶然误差相同

考题 衡量一组观测值的精度的指标是()A、真误差B、系统误差C、偶然误差D、中误差

考题 根据误差产生的原因与性质,将误差分为()和()A、系统误差;操作误差B、方法误差;系统误差C、系统误差;偶然误差D、偶然误差;方法误差

考题 下列关于测量误差的说法错误的有()A、在测量中系统误差和偶然误差不能同时出现。B、测量误差的主要来源包括外界条件、观测者自身条件和仪器条件。C、测量误差是可以消除的。D、测量中,增加观测次数的目的是为了消除系统误差。E、系统误差影响观测值的准确度,偶然误差影响观测值的精密度。

考题 用双面尺法或改变视线高法进行水准观测,消除()。A、系统误差B、偶然误差C、计算误差D、读数误差

考题 单选题GPS测量中,对流层延迟()。A 属于系统误差,可通过双频观测消除B 属于偶然误差,不能通过双频观测消除C 属于系统误差,不能通过双频观测消除

考题 多选题下列关于测量误差的说法错误的有()A在测量中系统误差和偶然误差不能同时出现。B测量误差的主要来源包括外界条件、观测者自身条件和仪器条件。C测量误差是可以消除的。D测量中,增加观测次数的目的是为了消除系统误差。E系统误差影响观测值的准确度,偶然误差影响观测值的精密度。

考题 单选题等精度观测是指()的观测。A 允许误差相同B 系统误差相同C 观测条件相同D 偶然误差相同

考题 单选题采用计算改正和改变观测方法来加以消除的是()理论加以消除的是()。A 偶然误差、系统误差B 系统误差、偶然误差C 系统误差、系统误差D 偶然误差、偶然误差