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智慧课堂学习活动设计主要包括设计活动目标、设计活动任务、设计活动规则和设计活动流程

参考答案和解析
设计活动目标;设计活动任务;设计活动规则;设计活动流程
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考题 下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是() A.学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础B.设计学生的学习过程，引导学生逐步掌握知识C.提供支持性的学习环境，激发学生的学习动机D.精细化地设计活动，以分钟为单位规划课堂活动E.注重学生的平衡发展，兼顾全面发展与特殊能力的培养F.重视游戏和自由活动
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考题 在网络教学中,学习活动的设计包括:活动主题的设计、()的设计和活动评价规则的设计。 A.因材施教B.活动规则C.认知工具D.活动细则
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考题 设计活动的特征包括()。 A、设计活动具有普遍性B、设计活动是一种重要的后理性认识活动C、设计活动的主体是设计者D、设计活动主要是一种理论的应用活动
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考题 活动区语言教育活动设计的特点是()。 A.活动区语言设计以过程模式为主B.活动区语言教育活动设计以目标为中心C.活动区语言教育活动设计以教师为主体进行设计D.活动区语言教育活动设计整合幼儿其他学习领域的教育此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
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考题 通过创设环境影响幼儿的活动,再通过幼儿的活动达到预期发展,是哪种活动设计的基本思想?() A、课堂教学活动设计B、游戏活动设计C、区域活动设计D、日常活动设计
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考题 谈到学习活动的设计,就离不开科学设计()。 A、学习目标B、活动目标C、教学目标D、课程目标
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考题 请设计一节中班社会活动《生活中的规则》。要求写出活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程。
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考题 教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作。
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考题 教育活动设计 每一活动设计都要包括：活动名称、目标要求、准备工作、活动过程以及评价。
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考题 项目学习流程图的步骤包括什么？（）A、确定学习目标B、设计框架问题C、制定评价计划D、设计学习活动
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考题 学习活动设计我们要注意如下问题（）。A、活动的选材和设计要有明确的服务对象B、学习活动设计要与教师的活动设计紧密结合起来C、活动素材的选择要精当，要切合学生实际和活动需要D、学习活动设计要注重学生的亲身体验和内心感悟
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考题 学习活动设计与传统教学设计的主要区别是（）。A、教学目标与任务B、基于学为主体立场C、学习活动要遵循学习规律D、学习活动方式与方法
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考题 幼儿园健康教育活动设计包括（）A、活动目标的设计B、活动内容的设计C、活动材料与环境的设计D、活动过程的设计
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考题 幼儿园活动要素的分析主要包括：活动背景分析、活动目标设计、（）及活动评价设计等几个方面。
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考题 可以用流程图和表征顺序的其它方法对任务建模。这些模型被称作为认知任务分析，可以用来弄清可能出现的错误，使教学更具有效性和针对性。这是（）。A、设计学习活动的行为主义原则B、设计学习活动的信息加工观点C、设计学习活动的建构主义观点D、设计学习活动的情境认知观点
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考题 幼儿园教学活动设计的一般步骤包括：活动时间与活动名称的确立、活动目标的制定、（）、活动过程设计、活动延伸的设计五个部分构成。
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考题 活动过程设计包括导人设计，基本*部分中的（）、提问设计、线索设计等，以及结束部分的设计等。A、活动目标B、活动计划C、活动安排D、活动评价
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考题 幼儿园活动设计要素包括：（）分析、活动目标设计、活动策略设计、（）设计。
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考题 正规性科学活动的设计不包括（）。A、活动课题的设计B、活动目标的设计C、活动材料、过程的设计D、活动计划的设计
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考题 幼儿园活动设计要素包括：活动的背景分析，目标设计，（）和（）。
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考题 问答题请设计一节中班社会活动《生活中的规则》。要求写出活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程。
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考题 填空题幼儿园活动设计要素包括：（）分析、活动目标设计、活动策略设计、（）设计。
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考题 单选题正规性科学活动的设计不包括（）。A 活动课题的设计B 活动目标的设计C 活动材料、过程的设计D 活动计划的设计
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考题 单选题活动过程设计包括导人设计，基本*部分中的（）、提问设计、线索设计等，以及结束部分的设计等。A 活动目标B 活动计划C 活动安排D 活动评价
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考题 单选题流程优化和设计的方式主要包括系统规划改造现有流程和全新设计新流程两大类。系统化改造现有流程的最终目标是（　　）。A 清除非增值活动和调整核心价值活动B 简化必要活动C 整合现有任务D 流程任务自动化
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考题 多选题幼儿园健康教育活动设计包括（）A活动目标的设计B活动内容的设计C活动材料与环境的设计D活动过程的设计
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考题 填空题幼儿园活动设计要素包括：活动的背景分析，目标设计，（）和（）。
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考题 填空题幼儿园活动要素的分析主要包括：活动背景分析、活动目标设计、（）及活动评价设计等几个方面。
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