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判断: 自然态度就是通过经验的理智的方式去认识那些遥远的事物、那些开端的事物,比如宇宙的起源等。 用“是”或“否”来回答即可得分


参考答案和解析
服从阶段;同化阶段;内化阶段
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考题 语义扬升手段是指主持人把那些在人们心目中地位较低或者一般的事物用那些具有()的词语来代替,从而产生委婉。

考题 接近联想是借助自身经验中两事物或多事物在时间、空间、因果等关系方面的接近性,由一事物而连带想起另一事物的思维方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有( )。A.意识B.理智C.感觉D.思维

考题 知觉的整体性是指人们可以根据经验,来按照事物的局部特征和个别属性去感知事物的整体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 开放性问题是那些能用简单的"是"或"否"来回答的问题。 ( )

考题 态度就是对人、事物、观点的()。A、认识B、理解C、评价D、否定

考题 关于测量,正确的是()。A、测量就是心理测量B、测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C、测量就是用数字表描述事物的法则D、测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 关于测量,正确的是()。A、测量就是心理测量B、测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C、测量就是用数字来描述事物的法则D、测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 适应功能是指形成关于某些事物的态度,能够帮助个体回避或忘却那些严峻环境或难以正视的现实,从而保护个体的现有人格和保持心理健康。

考题 简单的讲价值观就是一种判断、取舍、权衡得失的天平和尺子,人们就是用这样的天平去衡量判断一切人和事物,从而得出自己的态度和选择。

考题 认识过程是通过()或()来反映客观事物,而情感是通过()来反映客观事物与人的()之间关系。

考题 我们对事物的态度是通过对该事物的认识而获得的,对于一个自己不认识的事物是没有什么态度可言的。

考题 人们认识客观事物是通过()发出的信息来实现的。A、主观认识B、客观现象C、观察事物D、客观事物

考题 人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有()。A、意识B、理智C、感觉D、思维

考题 下列对测量的描述,正确的是().A、测量就是心理测量B、就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C、就是用数字来描述事物的法则D、测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 关于测量,说法正确的是()。A、测量就是心理测量B、就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C、就是用数字来描述事物的法则D、就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 多选题世界是普遍联系的,整个世界构成一个有机联系的整体。这一思想要求我们(  )。A用斗争的观点去认识事物B用联系的、系统的观点去认识事物C用对立的观点去认识事物

考题 判断题我们对事物的态度是通过对该事物的认识而获得的,对于一个自己不认识的事物是没有什么态度可言的。A 对B 错

考题 判断题狭义的“自然的人化”是指通过劳动、技术去改造自然事物。A 对B 错

考题 单选题关于测量,正确的是()。A 测量就是心理测量B 测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C 测量就是用数字表描述事物的法则D 测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 单选题下列对测量的描述,正确的是().A 测量就是心理测量B 就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C 就是用数字来描述事物的法则D 测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 单选题人们认识客观事物是通过()发出的信息来实现的。A 主观认识B 客观现象C 观察事物D 客观事物

考题 单选题关于测量,正确的是()。A 测量就是心理测量B 测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C 测量就是用数字来描述事物的法则D 测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 填空题语义扬升手段是指主持人把那些在人们心目中地位较低或者一般的事物用那些具有()的词语来代替,从而产生委婉。

考题 判断题幼儿主要依靠感知、表象来认识世界,对事物的观察和认识还停留在外部,无法透过表面现象去认识事物内部的逻辑关系。A 对B 错

考题 判断题适应功能是指形成关于某些事物的态度,能够帮助个体回避或忘却那些严峻环境或难以正视的现实,从而保护个体的现有人格和保持心理健康。A 对B 错

考题 单选题关于测量,说法正确的是()。A 测量就是心理测量B 就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C 就是用数字来描述事物的法则D 就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 多选题思维的特点有()。A思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系B通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来形成概念C人们借助于概念又可以认识那些还没有认识的事物D因为有了思维使人的认识具有了超脱现实的性质