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3、掌握 ，举一反三，形成同类文本的阅读能力，阅读教学的基本目标。

A．阅读方法

B．中心思想

C．语法知识

D．文体知识

参考答案和解析
阅读方法
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考题 阅读教学是学生与文本之间的对话。（ ）
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考题 不同文本的阅读方法是不同的,阅读教学就是要凸显文本的核心价值。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 阅读教学的多元目标包括三个方面,以下不正确的一项是() A.阅读教学应注重开发学生的智力潜能。B.阅读教学应着力培养学生的独立阅读能力。C.阅读教学应为学生的健康成长打下一个牢固的精神底子。D.阅读教学应使学生受到健康的审美情趣的濡染。
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考题 阅读教学就是要在阅读实践中促进学生掌握相关知识,形成阅读技能,养成良好的阅读习惯,发展阅读能力,发挥阅读潜能,提高阅读素养,以至全面发展和变革人格。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学校阅读教学的重要目标之一就是使学生具有()阅读的能力。 A、集体B、较强C、良好D、独立
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考题 学校阅读教学的重要目标之一就是使学生具有良好阅读的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 培养学生具有独立的、有创意的阅读能力是阅读教学最基本的目标。独立的、有创意的阅读能力,又是语文素养总体的一个组成部分。为了达成培养学生语文素养的总目标,阅读教学需要首先致力于激发和保持学生的阅读动机和兴趣;需要依据学生的年龄特点和个性差异,有计划地指导学生阅读能力的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 培养学生独立阅读能力是语文阅读教学的重要目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对阅读教学理解有误的是( )A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 B.阅读是学生的个性化行为 C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力 D.应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览
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考题 阅读教学的基本任务以培养和发展学生的（）为核心，培养良好的阅读品质为终极目标。
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考题 学校阅读教学的重要目标之一就是使学生具有（）阅读的能力。
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考题 阅读教学的目标是什么？阅读教学应包括哪些内容？
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考题 小学阶段阅读教学的任务有（）A、形成阅读技能B、掌握常用词语C、理解各种句子的句法结构D、学会阅读不同体裁的作品E、积累与课外阅读
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考题 阅读教学的基本目标是什么？
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考题 阅读教学需要具备哪些基本能力？
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考题 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。
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考题 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
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考题 在阅读教学中，最重要的是让学生（）。A、学会阅读B、学会和文本“对话”
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考题 问答题阅读教学的目标是什么？阅读教学应包括哪些内容？
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考题 填空题学校阅读教学的重要目标之一就是使学生具有（）阅读的能力。
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考题 单选题在学习《陈情表》时，教师决定采用文言文阅读教学的方法，他设立了如下教学目标，其中不恰当的是（　　）。A 反复诵读，读顺文章B 疏通难点，理解文意C 审美领略，汲取文化D 掌握字词，举一反三
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考题 问答题阅读教学的基本目标是什么？
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考题 多选题小学阶段阅读教学的任务有（）A形成阅读技能B掌握常用词语C理解各种句子的句法结构D学会阅读不同体裁的作品E积累与课外阅读
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考题 问答题阅读教学需要具备哪些基本能力？
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考题 填空题阅读教学的基本任务以培养和发展学生的（）为核心，培养良好的阅读品质为终极目标。
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考题 单选题对阅读教学理解有误的是（　）A 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B 阅读是学生的个性化行为C 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力D 应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览
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考题 单选题下面对阅读教学理解有误的一项是（　　）。A 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B 阅读是学生的个性化行为C 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力D 应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览
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考题 单选题在阅读教学中，最重要的是让学生（）。A 学会阅读B 学会和文本“对话”
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