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为了使班主任职责得到更好的落实，教育行政部门和学校应制订班主任培养培训规划，有组织地开展班主任岗位培训，教师教育机构也应承担班主任培训任务。
参考答案和解析
ABCD
更多 “为了使班主任职责得到更好的落实，教育行政部门和学校应制订班主任培养培训规划，有组织地开展班主任岗位培训，教师教育机构也应承担班主任培训任务。” 相关考题
考题
下列不属于班主任待遇与权利的是（）。A、学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C、班主任津贴纳入绩效工资管理D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
考题
学校应建立班主任工作档案，定期组织对班主任的考核工作。考核结果作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。对不能履行班主任职责的，应（）A、调离班主任岗位B、继续担任班主任岗位C、先当一阵子，再决定是否继续担任班主任岗位
考题
下列属于名班主任培养对象资格条件的是（）。A、在深圳中小学校从事班主任工作5年以上，45周岁以下的现在编在岗班主任B、具有教育行政部门颁发的教师资格证书C、具有国家教育行政部门认可的本科以上学历D、ABC
考题
以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点（）？A、明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作B、提高了班主任经济待遇，使班主任有更多的热情来做班主任工作C、保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主任工作D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法
考题
下列关于班主任的说法，错误的是（）。A、中学每个班级都应配备一名班主任B、班主任的聘期有学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上C、教师初次担任班主任应接受岗前培训D、担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业
考题
单选题学校应建立班主任工作档案，定期组织对班主任的考核工作。考核结果作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。对不能履行班主任职责的，应（）A
调离班主任岗位B
继续担任班主任岗位C
先当一阵子，再决定是否继续担任班主任岗位
考题
单选题下列关于班主任的说法，错误的是()。A
中学每个班级都应配备一名班主任B
班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上C
教师初次担任班主任应接受岗前培训D
担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业
考题
单选题下列不属于班主任待遇与权利的是（）。A
学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见B
班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C
班主任津贴纳入绩效工资管理D
对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
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