考题
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果的评价方式称为（ ）。A．常模参照评价B．标准参照评价C．配置性评价D．形成性评价
考题
由特定团体的相对标准决定最终成绩的评价是（ ）A. 标准参照评价B. 常模参照评价C. 描述性评价D. 团体测验
考题
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准．根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（ ）A．配置性评价B．诊断性评价C．标准参照评价D．常模参照评价
考题
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报 告评价结果的评价是（）。
A.形成性评价 B.总结性评价
C.常模参照评价 D.标准参照评价
考题
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价是指（）。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.常模参照评价
D.标准参照评价
考题
简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观
考题
简述课程标准与教学大纲评价观上的区别课程标准。
考题
对学生的学习质量进行评价，首先要有正确的（）A、学习质量观B、教育质量观C、教学质量观D、学生观
考题
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。A、配置性评价B、诊断性评价C、标准参照评价D、常模参照评价
考题
建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。
考题
标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。
考题
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价
考题
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是（）。A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价
考题
问答题简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观。
考题
单选题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。A
配置性评价B
诊断性评价C
标准参照评价D
常模参照评价
考题
单选题以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（ ）。A
常模参照评价B
正式评价C
标准参照评价D
非正式评价
考题
单选题以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。A
常模参照标准B
正式评价C
标准参照评价D
非正式评价
考题
单选题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是( )A
形成性评价B
总结性评价C
常模参照评价D
标准参照评价
考题
单选题对学生的学习质量进行评价，首先要有正确的（）A
学习质量观B
教育质量观C
教学质量观D
学生观
考题
判断题标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。A
对B
错
考题
填空题建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。
