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蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪60年代后期。

A对

B错

参考答案

参考解析
略
更多 “蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪60年代后期。A对B错” 相关考题
考题 1936年,美国的“蒙台梭利热”冷却。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 美国最早的学前儿童教育机构是蒙台梭利创办的儿童之家。()
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考题 美国蒙台梭利学校中初步的知识学习包括儿童可以学会的阅读、书写和算数。()
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考题 日常生活练习不是美国蒙台梭利学校教育中的重要内容。()
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考题 1913年和1916年，蒙台梭利两次访问美国，他的来访使美国的“蒙台梭利热”达到了顶峰。()
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考题 美国蒙台梭利学校中2—6岁之间的孩子混龄编班。()
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考题 蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪() A.30年代后期B.40年代后期C.50年代后期D.60年代后期
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考题 在蒙台梭利儿童教育体系中，其课程内容是非常有特色的，请简述蒙台梭利教育体系中为儿童确立的课程内容。
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考题 1929年“国际蒙台梭利协会”在（）成立
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考题 在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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考题 在蒙台梭利教育体系中，（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。A、自由；作业；秩序B、情感；合作；探索
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考题 蒙台梭利环境观
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考题 1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立（）A、意大利B、美国C、德国D、丹麦
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考题 蒙台梭利教具
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考题 蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。
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考题 简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。
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考题 在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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考题 蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪60年代后期。
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考题 在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
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考题 蒙台梭利认为儿童发展是在（）中实现的。
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考题 在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推：（）。A、裴斯泰洛齐和福禄贝尔B、福禄贝尔和蒙台梭利C、裴斯泰洛齐和蒙台梭利D、蒙台梭利和哥仙修泰勒
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考题 关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。A、蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭C、自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点
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考题 判断题蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪60年代后期。A 对B 错
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考题 填空题在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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考题 填空题在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
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考题 问答题简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。
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考题 填空题在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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