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调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下，通过问卷、（）、（）等科学方式，有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。
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略
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考题
（ ）是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。A.调查法B.访谈法C.历史法D.实验法
考题
教学设计与评价的理论与技术：包括信息技术教育、信息技术与学科教学整合、现代科学测量评价技术与方法的应用研究。而学习理论、教学理论、教育传播理论、系统方法论的应用研究不是研究范围内的。()
考题
（）就是运用科学的方法，通过各种途径、手段，有目的、有计划、系统而客观地收集、记录、整理与分析有关市场营销的现状和历史资料，预测其发展趋势，为企业营销决策和管理提出方案或建议，为企业决策者进行科学决策提供依据的活动。A、市场营销B、问卷调查C、市场调查D、市场细分
考题
教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程，是以教育问题为对象，运用科学的研究方法，以获得（）为目标的过程。A、教育规律B、教育理论C、教育观念D、教育理念
考题
（）是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。A、调查法B、访谈法C、历史法D、实验法
考题
用各种方法与手段对儿童语言发展与教育现象进行有计划的、周密的、系统的间接了解和观察，并对所收集的资料进行统计分析或理论分析的研究方法是（）。A、自然观察法B、科学实验法C、调查法D、原因调查法
考题
单选题教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程，是以教育问题为对象，运用科学的研究方法，以获得（）为目标的过程。A
教育规律B
教育理论C
教育观念D
教育理念
考题
填空题（）是在科学方法论和教育评价理论的指导下，通过问卷、访谈、测验等科学方式，有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。
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