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在所有交际障碍中,最难排除的一种障碍是()

A职务障碍

B职业障碍

C性格障碍

D心理品质障碍


参考答案

参考解析
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考题 排除自闭症情况下,()是导致智力正常幼儿交际障碍的最主要原因。 A.聋哑和视觉障碍B.唐氏综合症C.智力落后D.学业不良

考题 学习障碍属于()类型。 A.身体缺陷B.交际障碍C.认知障碍D.社会性障碍

考题 自闭症属于()类型。 A.身体缺陷B.交际障碍C.认知障碍D.社会性障碍

考题 交际障碍中的心理因素主要有哪些?

考题 (2012)下列机制所致的低氧血症中,通过氧疗最难纠正的是A、弥散功能障碍B、肺泡通气量下降C、通气/血 下列机制所致的低氧血症中,通过氧疗最难纠正的是A、弥散功能障碍B、肺泡通气量下降C、通气/血流比例失衡D、肺内分流E、氧耗量增加

考题 交际障碍包括()。 A.言语障碍B.语言障碍C.学习障碍D.情绪障碍

考题 按照发展障碍的类型,可将特殊儿童划分为()。 A.身体缺陷B.交际障碍C.认知障碍D.社会性障碍

考题 儿童的认知障碍主要包括()。 A.学习障碍B.智力落后C.唐氏综合征D.交际障碍

考题 下列机制所致的低氧血症中,通过氧疗最难纠正的是:A.弥散功能障碍B.肺泡通气量下降SX 下列机制所致的低氧血症中,通过氧疗最难纠正的是:A.弥散功能障碍B.肺泡通气量下降C.通气/血流比例失衡D.肺内分流E.氧耗量增加

考题 方言形成的基本原因是()A交际阻隔和人口迁徙B地理障碍和人口迁徙C交际阻隔和异族语言的影响D地理障碍和异族语言的影响

考题 在交际中很难排除,但对交际的危害性往往最小的心理障碍是()A对等障碍B语言障碍C性别障碍D年龄障碍

考题 表现最明显的,但对交际的危害性最小的交际障碍是()。A性格障碍B学识障碍C语言障碍D对等障碍

考题 在神经症性障碍的诊断中,应该最先排除的疾病是()A、器质性精神障碍B、心境障碍C、精神病性障碍D、焦虑障碍E、应激相关障碍

考题 大学生人际交际中的心理问题主要表现在()。A、认知障碍B、情绪障碍C、人格障碍D、学习障碍

考题 在幼儿智力发展水平正常,排除自闭症等病症影响的情况下,()和视觉障碍是导致交际障碍的主要原因。

考题 上网掉线的障碍是在ADSL障碍中相对而言最难把握的一种障碍类型,它涉及到几个方面的问题,包括()等。A、线路故障B、网卡故障C、ADSLMODEM故障D、电脑系统问题

考题 若在障碍查修过程中,发现障碍是他混现象,该如何排除?

考题 单选题CCMD-3中应激相关障碍应排除(  )。A 急性应激性精神病B 急性应激障碍C 适应障碍D 创伤后应激障碍E 慢性应激障碍

考题 单选题在神经症性障碍的诊断中,应该最先排除的疾病是()A 器质性精神障碍B 心境障碍C 精神病性障碍D 焦虑障碍E 应激相关障碍

考题 单选题在交际中很难排除,但对交际的危害性往往最小的心理障碍是()A 对等障碍B 语言障碍C 性别障碍D 年龄障碍

考题 单选题在所有交际障碍中,最难排除的一种障碍是()A 职务障碍B 职业障碍C 性格障碍D 心理品质障碍

考题 多选题大学生人际交际中的心理问题主要表现在()。A认知障碍B情绪障碍C人格障碍D学习障碍

考题 问答题语言交际的心理障碍有哪些?是怎样形成的?以实例说明,除本节提到的以外,语言交际心理障碍还有哪些表现形式,怎样控制和克服?

考题 填空题在幼儿智力发展水平正常,排除自闭症等病症影响的情况下,()和视觉障碍是导致交际障碍的主要原因。

考题 单选题同时不能排除另外一种认知障碍,需进行哪种检查?(  )A B C D E

考题 单选题表现最明显的,但对交际的危害性最小的交际障碍是()。A 性格障碍B 学识障碍C 语言障碍D 对等障碍

考题 问答题若在障碍查修过程中,发现障碍是他混现象,该如何排除?