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教学目标一般分为（）。

A认知领域

B心理动作领域

C情感态度领域

D人际交往领域

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略
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考题 一般将教学目标分为、________、________和________三类。
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考题 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。
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考题 布卢姆等人将教学目标分为____________、情感目标和动作技能目标。
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考题 学科教学目标体系按层次划分，可以分为（ ） A．学科教学目标 B．单元教学目标 C．章节教学目标 D．课堂教学目标 E．每个知识点的教学目标
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考题 教学的一般过程可以分为四个阶段：决定教学目标、( )。A. 了解准备水平B. 进行教学活动C. 测验和考试D. 实施教学评价
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考题 教学目标一般划分为识记、理解、______三个层次。A．改变B．提高C．影响D．掌握
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考题 一般，多媒体教学的设计可以分为5个步骤：分析教学内容、确定教学目标；选择教学模式、确定教学活动；选择教学媒体、创设教学（）；选择评价方式、设计测量工具；整合、调整和优化教学方案。
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考题 教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。（）A对B错
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考题 学校教育的目的一般分为四个层次：教育目的、培养目标、（）和教学目标。
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考题 一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标。
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考题 教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。（）
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考题 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
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考题 教学的一般过程可以分为（）。A、决定教学目标B、了解准备水平C、进行教学活动D、实施教学评价
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考题 教学目的与教学目标之间是一般与特殊的关系，教学目标是教学目的的具体化。
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考题 班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。
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考题 布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
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考题 小学美术教学目标一般分为三个层次，每一层次都有分级目标要求，请分别写出三层次及其各分级目标要求？
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考题 布鲁姆等人将教学目标分为（），情感目标和动作技能目标。
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考题 学科教学目标体系按层次划分，可以分为（）A、学科教学目标B、单元教学目标C、章节教学目标D、课堂教学目标E、每个知识点的教学目标
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考题 教学目标一般分为（）A、认知领域B、心理动作领域C、情感态度领域D、人际交往领域
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考题 判断题教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。（）A 对B 错
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考题 填空题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
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考题 填空题班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。
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考题 单选题学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标分为（）A 教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标B 集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标C 长期目标、短期目标、个别教学目标D 一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标
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考题 填空题学校教育的目的一般分为四个层次：教育目的、培养目标、（）和教学目标。
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考题 多选题教学的一般过程可以分为（）。A决定教学目标B了解准备水平C进行教学活动D实施教学评价
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考题 填空题一般，多媒体教学的设计可以分为5个步骤：分析教学内容、确定教学目标；选择教学模式、确定教学活动；选择教学媒体、创设教学（）；选择评价方式、设计测量工具；整合、调整和优化教学方案。
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考题 多选题学科教学目标体系按层次划分，可以分为（）A学科教学目标B单元教学目标C章节教学目标D课堂教学目标E每个知识点的教学目标
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