考题
请教教师资格考试填空题:“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的——原则。
．“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的——原则。
考题
“不愤不启，不悱不发。”这句话出自（）A．《学记》B．《论语》C．五经四书D．《说文解字》
考题
提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是__________。
考题
“不愤不启，不悱不发”体现了教学的______原则。
考题
“不愤不启，不悱不发”的教育思想出自以下哪位思想家? ( )A．朱熹B．孟子C．孔子D．荀子
考题
“不愤不启，不悱不发。”一语出自 ( )A．《学记》B．《论语》C．四书五经D．《说文解字》
考题
下面哪句话不是出自孔子说的名言()?
A.不愤不启、不悱不发B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者C.罢黜百家独尊儒术D.温故而知新，可以为师矣
考题
“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自（ ）。
A.《周易》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《道德经》
考题
按照朱熹对孔子的“不愤不启，不悱不发”这句话的解释，“心求通而未得之意”谓之__________。
考题
“不愤不启，不悱不发。”一语出自（）A、《学记》B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》
考题
你是如何理解“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话的？
考题
“不愤不启，不悱不发”教育思想最早出自（）。
考题
“不愤不启，不悱不发”出自 （书名），具体体现了（）教学思想。A、《学记》启发教学B、《论语》学行结合C、《学记》学行结合D、《论语》启发教育
考题
“不愤不启，不悱不发。”这句话出自（）A、《学记》B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》
考题
“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）A、《中庸》B、《礼记》C、《论语》D、《学记》
考题
“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。A、《说文解字》B、《论语》C、《孟子》D、《四书集注》
考题
“启发”和“举一反三”都出自《论语》：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”
考题
填空题“不愤不启，不悱不发”的教育主张出自我国古代伟大的教育家孔子，他的言论散见于（）一书。
考题
单选题“不愤不启，不悱不发。”一语出自（）A
《学记》B
《论语》C
五经四书D
《说文解字》
考题
单选题“不愤不启，不悱不发”出自 （书名），具体体现了（）教学思想。A
《学记》启发教学B
《论语》学行结合C
《学记》学行结合D
《论语》启发教育
考题
填空题“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（），重视启发诱导。
考题
填空题“不愤不启，不悱不发”教育思想最早出自（）。
考题
单选题“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。A
《说文解字》B
《论语》C
《孟子》D
《四书集注》
考题
判断题“启发”和“举一反三”都出自《论语》：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”A
对B
错
考题
单选题“不愤不启，不悱不发。”这句话出自（）A
《学记》B
《论语》C
五经四书D
《说文解字》
