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结合赞可夫的“教学发展理论”，联系实际，谈谈你对教育与发展辩证统一规律的理解和认识。

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略
更多 “结合赞可夫的“教学发展理论”，联系实际，谈谈你对教育与发展辩证统一规律的理解和认识。” 相关考题
考题 赞可夫在1975年发表()一书,提出了著名的发展性教学理论。 A、《教学与发展》B、《教育过程》C、《咨询和心理治疗》
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考题 赞可夫的教学理论是（ ）。A.最优化理论B.认知结构理论C.教学与发展理论D.范例教学理论
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考题 请结合你的教育体验，联系实际谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。
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考题 请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。
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考题 谈谈你对档案鉴定理论发展规律的理解。
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考题 前苏联教育家赞可夫的教学理论是（　　）。A.课程结构理论化 B.范例教学 C.发展性教学理论 D.教学过程最优化
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考题 原苏联心理学家、教育科学博士赞可夫的教学理论是（ ）。A.最优化理论 B.认知结构的理论 C.教学与发展理论 D.范例教学理论
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考题 在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）。A.赞可夫 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.瓦?根舍因
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考题 赞可夫发展性教学理论的理论基础：（）
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考题 结合你的写作实践，谈谈你对写作能力发展规律的认识。
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考题 结合维果茨基关于游戏发展价值的理论，谈谈你对游戏的智力发展价值的认识。
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考题 请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。教
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考题 结合实际，谈谈你对教育法律关系的理解和认识。
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考题 结合实际，谈谈你对教育的平等性原则的理解和认识。
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考题 苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家。(教育学)
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考题 问答题结合赞可夫的“教学发展理论”，联系实际，谈谈你对教育与发展辩证统一规律的理解和认识。
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考题 问答题请结合你的教育体验，联系实际，谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。
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考题 填空题赞可夫在（）年发表《教学与发展》一书，提出了著名的发展性教学理论。
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考题 判断题苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家。(教育学)A 对B 错
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考题 单选题前苏联教育家赞可夫的教学理论是（　　）。A 最优化理论B 认知结构的理论C 发展性教学理论D 范例教学理论
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考题 单选题苏联教育家赞可夫倡导的是（ ）A 发现学习理论B 教学过程最优化理论C 教学与发展理论D 范例教学理论
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考题 问答题结合你的写作实践，谈谈你对写作能力发展规律的认识。
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考题 填空题赞可夫发展性教学理论的理论基础：（）
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考题 问答题请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。
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考题 问答题结合实际，谈谈你对探究式课堂教学的认识和理解。
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考题 问答题说明赞科夫的教学与发展实验和发展性教学理论。
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考题 问答题请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。教
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