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下列各项中,有两个去声音节的是()

A.齐心协力

B.得心应手

C.铁面无私

D.众口难调


参考答案和解析
齐心协力;众口难调
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考题 下列各项中,两个音节都是由后响复韵母构成的是( )。 A. 结果B. 劳累C. 飘流D. 高楼

考题 下列各词中,两个音节韵母相同的是()。 A、玫瑰B、精明C、还原D、真正

考题 下列音节中,均属于去声的是()。 A、山西B、火鸟C、上课D、机车

考题 下列各项中两个音节的韵母不相同的是() A、昆仑B、春笋C、遵循D、混沌

考题 汉语音节结构的特点有()。A.每个音节都有声母、韵母和声调 B.韵母可以没有韵头,韵尾 C.音节中可以有两个辅音音素 D.普通话所有音节中必须有元音音素。

考题 下列各项中,两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是()A.zhìzào B.yuèsè C.wànɡshènɡ D.fēnɡfù

考题 关于“亮儿”,下列说法正确的是()。A“亮儿”是一个音节,两个汉字,一个语素B“亮儿”是两个音节,两个汉字,两个语素C“亮儿”是两个音节,两个汉字,一个语素D“亮儿”是一个音节,两个汉字,两个语素

考题 汉语的“不”是去声,在去声音节前,一般要念阳平,这种变化就是同化。A对B错

考题 汉语的“不”是去声,在去声音节前,一般要念阳平,这种变化就是同化。

考题 下列各项中,两个音节的声母发音部位相同的是()。A、家乡B、赞助C、难免D、报告

考题 “一”、“不”变调规律中不同的一项是:()A、非去声音节前变去声;B、去声音节前变阳平;C、单念时读阴平;D、夹在重叠词中间念轻声。

考题 去声音节在去声音前调值由()变为(),这是由于后一音节起点高而同化的结果。

考题 下列各项中,两个音节都是由后响复韵母构成的是()A、结果B、劳累C、飘流D、高楼

考题 普通话的音节结构有以下几个主要特点()。A、音节中至少须有一个元音音素。B、音节中两个或三个元音可以连续排列。C、音节中可以没有辅音。D、每个音节都有声调。

考题 下列各项中,两个音节的声母按清浊音顺序排列的是()A、诗歌B、酷热C、美丽D、医生

考题 下列各项中,两个音节的声母发育部位相同的是()。A、赞助B、家乡C、难免D、报告

考题 下列各项中,两个音节都属于零声母的是()A、落叶B、温和C、如意D、安慰

考题 单选题关于“亮儿”,下列说法正确的是()。A “亮儿”是一个音节,两个汉字,一个语素B “亮儿”是两个音节,两个汉字,两个语素C “亮儿”是两个音节,两个汉字,一个语素D “亮儿”是一个音节,两个汉字,两个语素

考题 单选题下列各项中,两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是()A 志气B 云彩C 往常D 迟早

考题 判断题汉语的“不”是去声,在去声音节前,一般要念阳平,这种变化就是同化。A 对B 错

考题 多选题普通话的音节结构有以下几个主要特点()。A音节中至少须有一个元音音素。B音节中两个或三个元音可以连续排列。C音节中可以没有辅音。D每个音节都有声调。

考题 单选题下列各项中,两个音节都属于零声母的是()A 落叶B 温和C 如意D 安慰

考题 单选题下列各项中,两个音节的声母发育部位相同的是()。A 赞助B 家乡C 难免D 报告

考题 填空题去声音节在去声音前调值由()变为(),这是由于后一音节起点高而同化的结果。

考题 单选题下列各项中,两个音节的声母发音部位相同的是()。A 家乡B 赞助C 难免D 报告

考题 单选题普通话中“笔尖儿”有(  )。A 三个音节三个语素B 三个音节两个语素C 两个音节三个语素D 两个音节两个语素

考题 单选题“一”、“不”变调规律中不同的一项是:()A 非去声音节前变去声;B 去声音节前变阳平;C 单念时读阴平;D 夹在重叠词中间念轻声。