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（请给出正确答案）
21世纪以来中国越来越多地参与了撒哈拉以南非洲的经济建设，主要通过以下哪几个途径？________
A．对外直接投资
B．对外贸易
C．发展当地的NGO（非政府组织）
D．经济援助
参考答案和解析
①文化与经济、政治互相交融的程度在现代社会不断加深，文化已成为国家核心竞争力的重要因素。
②当今时代，文化在综合国力竞争力的地位越来越突出，谁占据了文化发展的制高点，谁拥有了强大的文化软实力，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权，将“文化中国”推向世界有利于提高我国文化的整体实力和国际竞争力。
③西方国家加紧对我国进行文化渗透，推行文化霸权主义，为维护国家安全和国家利益，必须展示“文化中国”形象，以振奋民族精神，增强文化认同感和归属感。
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考题
2000-2007年，中、低收入国家六个地区国内生产总值中年均增速最大和最小的地区分别是（ ）。A．欧洲和中亚，拉丁美洲和加勒比B．东亚和太平洋，拉丁美洲和加勒比C．欧洲和中亚，撒哈拉以南非洲D．东亚和太平洋，撒哈拉以南非洲
考题
阅读关于“撒哈拉以南非洲”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准（2011年版）》的内容要求：“在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都；读图说出该地区地理位置的特点；运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。”
材料二某版本教科书中关于“撒哈拉以南非洲”的部分内容。
黑种人的故乡撒哈拉以南非洲绝大部分位于世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠以南，东临印度洋，西濒大西洋（图8．24）。本区绝大部分地处热带，地形以高原为主（图8．26）。
撒哈拉以南非洲是黑种人的故乡（图8．25）。目前，该区域的黑种人占总人口90％以上，他们有着多种多样的语言、风俗习惯和原始的宗教。
非洲是人类文明的发祥地之一。历史上，黑种人在撒哈拉以南非洲繁衍生存，曾建立过一些文明国家，创造了独特而又极具活力的文化，对世界文化的多样性作出了重要贡献。
要求：
（1）设计本节课的教学目标。（9分）
（2）根据设计的教学目标和教材内容，设计本节课的教学过程要点（应包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动），并说明设计理由。（15分）
考题
英语单词“African”有一个意思是“非洲人”。事实上在非洲，所谓的“African”并非泛指所有非洲人，而是指特定的一群人，那就是（）A、赤道以南非洲地区的黑人B、居住在撒哈拉沙漠以南非洲地区的黑人C、南非共和国荷裔白人D、刚果共和国法裔白人
考题
全球气候变化风险指数报告显示：全球对农业依赖度最高的20个国家中有17个为（）国家，这些国家未来30年将面临气候变化的“高风险”和“极端风险”。A、撒哈拉以北非洲B、撒哈拉以南非洲C、尼罗河以东非洲D、刚果河以西非洲
考题
单选题“非洲艺术”通常指的是（）A
指撒哈拉沙漠以东地区的B
指撒哈拉沙漠以南地区的C
指撒哈拉沙漠以西地区的D
指撒哈拉沙漠以北地区的
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