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汉语双音节形容词都可以重叠，重叠形式都是ABAB。

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考题 双音节形容词的重叠形式为AABB,做状语时后面要带“地”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 双音节动词重叠的形式主要是()。 A、AA式B、A一A式C、ABAB式D、AAB式
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考题 性质形容词,尤其是单音节的形容词大部分都可以重叠,部分状态形容词也可以重叠,但重叠方式不同。重叠形式大致有以下三种()。 A、AA式B、ABB式C、AABB式D、ABAB式
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考题 古代汉语都没有重叠形式。()
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考题 古今汉语的单音节形容词重叠，形式相同;重叠合的形容词所表示的语法意义，古今也没有明显的差别。()
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考题 单音节形容词重叠后在语音上的形式为()。 A、不发生音变B、A2变为阳平C、可能发生音变D、发生音变
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考题 双音节形容词的重叠方式有()。 A、一类B、三类C、两类D、四类
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考题 单音节形容词重叠后在语音上有()形式。 A、四种B、一种C、两种D、三种
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考题 形容词的生动化重叠的音变情况中,属于双音节形容词重叠为()。 A、AABB式B、A里AB式C、AA式D、ABB式
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考题 形容词的生动化重叠的音变情况中,属于双音节形容词ab重叠为()。 A、ABB式B、A里AB式C、AABB式D、AA式
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考题 形容词的生动化重叠的音变情况中,属于单音节形容词加双音后缀,构成()。 A、AA式B、ABB式C、A里AB式D、AABB式
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考题 单音节形容词的重叠中,语音重叠的词语有()。 A、有非重叠形式B、单音节重叠C、没有非重叠形式D、多音节重叠
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考题 形容词生动化重叠的音节数量可分为()。 A、三音节B、多音节C、单音节D、双音节
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考题 形容词生动化重叠的音变表现取决于原形容词的()。 A、音节数量B、重叠方式C、情感色彩D、生动重叠
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考题 形容词生动化重叠的音变中单音节形容词发生重叠音变时会表现出较强的口语色彩和描写性色彩,会发生儿化音变,所以被称作“生动化形式”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 双音节动词AB的重叠方式是ABAB，双音节形容词AB的重叠方式是AABB，请按重叠方式写出下列动词、形容词的重叠方式： 干净（）打扫（）学习（）安静（）
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考题 叠音又称（），指相同字（音节）的重叠。叠音是汉语语音修辞的重要手段。
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考题 下列对叠音的表述正确的是（）。A、相同语素或音节的重叠有两类：一是重叠后自身成词，一是重叠后与其它语素组合成词。B、数量词不可重叠。C、叠音是汉语语音修辞的重要手段。D、相同音节的重叠带有音乐性，显得和谐悦耳，流畅动听。
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考题 动词具有重叠式，双音节动词的重叠式都是ABAB式。（）
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考题 状态形容词和性质形容词一样都可以重叠。（）
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考题 现代汉语里所有动词都可以重叠吗？重叠动词的语法意义是什么？
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考题 问答题动词和形容词都可以做谓语，也都可以重叠，但是重叠的方式和意义不同，请举例说明动词和形容词的重叠方式及其表达意义。
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考题 填空题双音节动词AB的重叠方式是ABAB，双音节形容词AB的重叠方式是AABB，请按重叠方式写出下列动词、形容词的重叠方式： 干净（）打扫（）学习（）安静（）
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考题 问答题现代汉语里所有动词都可以重叠吗？重叠动词的语法意义是什么？
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考题 判断题动词具有重叠式，双音节动词的重叠式都是ABAB式。（）A 对B 错
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考题 多选题下列对叠音的表述正确的是（）。A相同语素或音节的重叠有两类：一是重叠后自身成词，一是重叠后与其它语素组合成词。B数量词不可重叠。C叠音是汉语语音修辞的重要手段。D相同音节的重叠带有音乐性，显得和谐悦耳，流畅动听。
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考题 判断题状态形容词和性质形容词一样都可以重叠。（）A 对B 错
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考题 填空题叠音又称（），指相同字（音节）的重叠。叠音是汉语语音修辞的重要手段。
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