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创业学习的主要目的是（）。

A．学习创业相关知识和理论

B．培养创业的技能和素质

C．树立干事创业的思想和意识

D．为未来人生发展做好准备

参考答案和解析
学习创业相关知识和理论;培养创业的技能和素质;树立干事创业的思想和意识;为未来人生发展做好准备
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考题 创业计划的撰写的第二步是收集资料,主要工作是以创业计划总体框架为指导,针对创业目的与宗旨,搜寻内部与外部资料。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 主要通过投资于创业投资基金，达到支持创业投资基金发展目的的基金是( )。A、政府引导基金B、创业型基金C、合伙型基金D、公司型基金
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考题 创业培训的主要对象：有创业愿望和一定创业能力的人员，包括已经是企业主，但需要提高（）的人员A、经营能力B、学习能力C、分析能力D、判断能力
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考题 下列各项中对创业项目的选择影响最弱的是（）A、家庭影响B、传媒影响C、朋友影响D、学习创业氛围影响
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考题 创业欲望是创业者所达到创业目的的要求，是创业者对创业成功强烈的向往。
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考题 创业教育的目的是培养创业思维。
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考题 创业培训的目的是帮助具有（）的人员学习创业技能、树立创业意识和市场竞争意识，掌握和了解企业创办及管理的基本知识。A、创业愿望B、创业成功C、创业能力D、创业条件
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考题 如果想要缩短创业的摸索期，顺利获得创业成功，我们可以选择向他人学习，这种做法的依据有（）A、不同的市场存在时间差B、项目的成功实施存在一定空间差C、创业前辈与创业新手之间存在一定经验差D、以上所有内容
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考题 创业是可以学习的。
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考题 创业教育的目的是培养什么（）。A、创业思维B、创业方法C、创业技能D、创业团多
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考题 创业团队组建阶段的核心是：（）A、创业团队和创业项目的目标B、创业团队和创业项目的使命C、创业团队和创业项目的愿景D、创业团队和创业项目的资源评估
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考题 如何理解创业是可以学习的？
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考题 创业是可以学习和教育的吗？
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考题 创业者进行创业主要目的是（）。A、自我实现B、追求经济效益C、追求社会效益D、追求综合效益
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考题 与课堂教学导入的主要目的无关的是（）。A、获得反馈信息B、引起学习动机C、明确学习目的D、激发学习兴趣
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考题 创业培训的主要对象是有创业愿望和一定创业能力的人员，但需要提高其（）的人员A、学习能力B、经营能力C、分析能力D、判断能力
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考题 学习创新创业课程的目的不包括（）。A、获得物质收获B、培养创业意识C、激发创业精神D、训练创新思维
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考题 （）强调通过国际创业经历学习和体验创业模式。A、模式学习B、技术学习C、网络学习D、跨界学习
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考题 国际创业能力的关键要素包括（）。A、创业学习网络能力B、创业跨界商务能力C、模式学习D、跨界适应
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考题 单选题下列各项中对创业项目的选择影响最弱的是（）A 家庭影响B 传媒影响C 朋友影响D 学习创业氛围影响
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考题 判断题创业欲望是创业者所达到创业目的的要求，是创业者对创业成功强烈的向往。A 对B 错
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考题 单选题创业教育的目的是培养什么（）。A 创业思维B 创业方法C 创业技能D 创业团多
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考题 多选题国际创业能力的关键要素包括（）。A创业学习网络能力B创业跨界商务能力C模式学习D跨界适应
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考题 单选题创业培训的主要对象：有创业愿望和一定创业能力的人员，包括已经是企业主，但需要提高（）的人员A 经营能力B 学习能力C 分析能力D 判断能力
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考题 单选题学习创新创业课程的目的不包括（）。A 获得物质收获B 培养创业意识C 激发创业精神D 训练创新思维
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考题 单选题（）强调通过国际创业经历学习和体验创业模式。A 模式学习B 技术学习C 网络学习D 跨界学习
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考题 单选题大学生创业基础教育的主要目的是（）A 培养创业意识与创业精神B 教授创办企业C 灌输时代使命D 训练经商能力
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考题 多选题创业团队组建阶段的核心是：（）A创业团队和创业项目的目标B创业团队和创业项目的使命C创业团队和创业项目的愿景D创业团队和创业项目的资源评估
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