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11、德国心理学家斯普兰格将人的青年期视为“第二次诞生”，认为这一时期是人格发展的重要阶段。

参考答案和解析
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考题 第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（ ）。 A．阿德勒 B．弗洛伊德 C．斯普兰格 D．荣格
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考题 人一生中生理心理变化最大、生长发育最大的时期,人类个体心理从无到有、由简单到复杂变化的基础阶段,个人认识世界、发展智力、形成情感与人格的重要阶段是指各个年龄阶段中的哪个阶段?() A、婴幼儿时期B、童年期C、少年期D、青年期
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考题 心理学家斯普兰格形容人生为“第二次诞生”的时期是( )。A．青春期B．青年期C．童年期D．中年期
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考题 把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（ ） A.奥尔波特 B.卡特尔 C.斯普兰格 D.罗杰斯
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考题 提出把人格特质分为表面特质与根源特质的心理学家是（ ）。 A.卡特尔 B.奥尔波特 C.霍兰德 D.斯普兰格
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考题 谁第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（ ）A.阿德勒 B.弗洛伊德 C.斯普兰格 D.荣格
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考题 德国心理学家斯普兰格依据人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，哪一项不是的（）。A、权力型B、社会型C、随便型D、宗教型
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考题 德国心理学家斯普兰格隐居人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，即（）
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考题 心理学家对人的青年期称为“第二次诞生”或“心理上的断乳”。
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考题 心理学家（）分别以人的生活态度、价值标准以及职业选择为依据，将人的性格分为经济型、理论型、社会型等类型。A、培因B、弗洛姆C、霍兰德D、斯普兰格
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考题 著名人格心理学家（）依据心理倾向来划分性格类型，最先提出了内—外向性格类型学说。A、斯普兰格B、荣格C、弗洛姆D、奥尔波特
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考题 斯普兰格形容的“第二次诞生”是指（）A、新生儿期B、青春期C、青年期D、更年期
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考题 在人格物质理论中，用因素分析的方法，提出16种相互独立的根源物质的心理学家是（）A、卡特尔B、吉尔福特C、奥尔波特D、斯普兰格
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考题 第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（）。A、阿德勒B、弗洛伊德C、斯普兰格D、荣格
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考题 提出性格-职业匹配理论的心理学家是（）。A、弗洛姆B、斯普兰格C、霍兰德D、卡特尔
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考题 将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）A、奥尔波特B、卡特尔C、荣格D、斯普兰格
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考题 根据个体心理活动的倾向性，将人格类型划分为内倾性人格和外倾性人格的心理学家是（）A、斯普兰格B、威特金C、阿德勒D、荣格
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考题 判断题心理上的断乳是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫“第二次诞生”。A 对B 错
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考题 填空题德国心理学家斯普兰格隐居人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，即（）
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考题 单选题根据个体心理活动的倾向性，将人格类型划分为内倾性人格和外倾性人格的心理学家是（）A 斯普兰格B 威特金C 阿德勒D 荣格
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考题 单选题斯普兰格将（）称为“第二次诞生”。A 青少年B 成年初期C 成年中期D 更年期
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考题 单选题第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（）。A 阿德勒B 弗洛伊德C 斯普兰格D 荣格
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考题 单选题将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）A 奥尔波特B 卡特尔C 荣格D 斯普兰格
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考题 单选题德国心理学家斯普兰格依据人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，哪一项不是的（）。A 权力型B 社会型C 随便型D 宗教型
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考题 多选题心理学家（）分别以人的生活态度、价值标准以及职业选择为依据，将人的性格分为经济型、理论型、社会型等类型。A培因B弗洛姆C霍兰德D斯普兰格
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考题 判断题心理学家对人的青年期称为“第二次诞生”或“心理上的断乳”。A 对B 错
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考题 单选题在人格物质理论中，用因素分析的方法，提出16种相互独立的根源物质的心理学家是（）A 卡特尔B 吉尔福特C 奥尔波特D 斯普兰格
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考题 单选题斯普兰格形容的“第二次诞生”是指（）A 新生儿期B 青春期C 青年期D 更年期
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