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过度自卑和过度自恋都是自我评价正确的表现

参考答案和解析
A
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考题 导师可能具有的人格特质有:() A、固执B、过度自信C、过度自卑D、谨慎
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考题 产生"刻板严厉，过度自责，怀疑，关注自我，空虚"消极结果的危机是A.自律-羞愧B.创新-罪恶C.勤奋-自卑D.自我同一性-角色混乱E.亲密-孤独
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考题 强迫型人格的特点有( )A、过度专注于细节、规则等B、追求完美C、过于小心谨慎D、过度自我怀疑E、以上都是
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考题 以下不属于自卑的主要表现的是A、过分的责备自己B、过分的毁损自己C、以自我为中心D、过度的嫌弃自己
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考题 自卑是一种过度忧愁和伤感的情绪体验,一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。()
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考题 自卑的主要表现有：一过分的责备自己;二过度的嫌弃自己;三过分的毁损自己。()
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考题 自卑通常主要表现为：A、过分的责备自己B、过分的毁损自己C、过分的压抑自己D、过度的嫌弃自己
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考题 自卑的主要表现有：A、过分的责备自己B、过分的毁损自己C、过分的压抑自己D、过度的嫌弃自己
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考题 自卑的主要表现：（）A、过分的责备自己B、过分的毁损自己C、过分的压抑自己D、过度的嫌弃自己
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考题 大学生自我意识也经常会出现一些问题，这些问题不包括（）。A、过度自卑B、不卑不亢C、过度自信D、以自我为中心
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考题 产生“刻板严厉，过度自责，怀疑，关注自我，空虚”消极结果的危机是（）。A、自律-羞愧B、创新-罪恶C、勤奋-自卑D、自我同一性-角色混乱E、亲密-孤独
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考题 各种自卑心理的表现形式，都是在自卑感支配下而采取的消极适应方法，也称消极的（）。A、自我防卫B、自我意识C、自我评价D、自我认知
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考题 自我探索与自我完善（下）指出，自我认识的偏差主要有四大表现，以下哪些选项是正确的？（）A、自我中心B、盲目的从众与虚荣C、过度自卑与自负D、缺乏目标和意义E、以上选项都正确
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考题 Lily做事总是从自我出发，从来都不从别人的角度客观考虑问题，只关心自己的需要和感受，从来不顾及他人的感受。你认为，她存在哪种自我意识偏差（）A、过度自卑B、过度自负C、过度追求完美D、自我中心
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考题 能了解自我，不过度自卑或自负是心理健康的标志之一。
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考题 在日常生活中，有一类人总拿着放大镜看自己的长处，甚至把缺点也视为长处，拿着显微镜看他人的短处，把别人细微的短处找出来，这样的人属于：（）A、自我中心B、过度自卑C、过分追求完美D、过度自我接受
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考题 大学生自我意识发展存在的主要问题包括（）。A、现实自我与理想自我矛盾突出B、过分依赖C、自卑过强D、过度沉溺于自我反省
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考题 过度焦虑的儿童往往的表现行为有（）.A、他们经常有退缩、过度顺从，或易怒等行为B、他们往往不能完成学习任务，过分敏感，自我评价过低C、他们做事优柔寡断，谨小慎微，忧郁消沉，从而导致同伴关系的问题D、最常见的一种过度焦虑是考试焦虑
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考题 自我认知偏差类型（）。A、缺乏目标和意义B、盲目从众与虚荣C、过度自卑与自负D、自我中心
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考题 单选题Lily做事总是从自我出发，从来都不从别人的角度客观考虑问题，只关心自己的需要和感受，从来不顾及他人的感受。你认为，她存在哪种自我意识偏差（）A 过度自卑B 过度自负C 过度追求完美D 自我中心
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考题 判断题自卑是一种过度忧愁和伤感的情绪体验，一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。A 对B 错
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考题 单选题各种自卑心理的表现形式，都是在自卑感支配下而采取的消极适应方法，也称消极的（）。A 自我防卫B 自我意识C 自我评价D 自我认知
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考题 单选题产生"刻板严厉，过度自责，怀疑，关注自我，空虚"消极结果的危机是（）A 自律-羞愧B 创新-罪恶C 勤奋-自卑D 自我同一性-角色混乱E 亲密-孤独
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考题 多选题自我认知偏差类型（）A盲目从众与虚荣B自我中心C过度自卑与自负D缺乏目标和意义
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考题 判断题能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。（）A 对B 错
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考题 单选题强迫型人格的特点有（）。A 过度专注于细节、规则等B 追求完美C 过于小心谨慎D 过度自我怀疑E 以上都是
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考题 多选题大学生自我意识发展存在的主要问题包括（）。A现实自我与理想自我矛盾突出B过分依赖C自卑过强D过度沉溺于自我反省
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考题 多选题自我探索与自我完善（下）指出，自我认识的偏差主要有四大表现，以下哪些选项是正确的？（）A自我中心B盲目的从众与虚荣C过度自卑与自负D缺乏目标和意义E以上选项都正确
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