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判断题
自卑是一种过度忧愁和伤感的情绪体验，一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。
A

对

B

错

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考题 克服青少年自卑的措施及调节策略( )A、觉得不能胜任学习和工作B、利用补偿作用C、分析自卑产生的原因和内在心理过程，建立对待自卑的正确态度D、修正理想的自我，改变现存的一些不合理观念
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考题 一种持续时间较长的低落、消沉的情绪体验是() A.嫉妒B.自卑C.抑郁D.焦虑
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考题 克服青少年自卑的措施及调节策略（）A、觉得不能胜任学习和工作B、利用补偿作用C、分析自卑产生的原因和内在心理过程建立对待自卑的正确态度D、修正理想的自我
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考题 患者表情忧愁、唉声叹气、心境苦闷，觉得自己前途灰暗，严重时悲观绝望而出现自杀观念及企图。常伴有思维迟缓、动作减少及某些生理功能的抑制。此症状为（）A、情绪不稳B、焦虑C、情感淡漠D、情绪低落E、阴性症状
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考题 关于自卑，下列说法可能是正确的有（）  A、 自卑是一种不能自助和软弱的复杂情感B、 自卑是一种自我否认C、 自卑指一个人由于不能或不愿进行奋斗而形成的文饰作用D、 自卑情感，可通过调整认识，增强信心和给予支持而消除E、 自卑是由婴幼儿时期的无能状态和对别人的依赖而引起的
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考题 主要的负面情绪包括哪些（）A、自卑B、嫉妒C、情绪低落D、悲观
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考题 消极心态的特点是悲观、（）、自卑、（）等。
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考题 抑郁是一种过度忧愁和伤感的情绪体验，一般表现为（）等。A、情绪低落B、心境悲观C、自卑D、觉得不能胜任学习和工作
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考题 内攻击性行为是一种自我否定的倾向，表现为自责、自卑的情绪和自残、自虐甚至自杀等行为。
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考题 个体由于在人生的道路上遇到挫折而把自己看的很低，从而产生一种轻视自己的情绪活动是（）A、不能胜任感B、自卑感C、生气D、后悔
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考题 个体自己感到不能完成任务所产生的一种情绪状态是（）A、不能胜任感B、自卑感C、生气D、后悔
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考题 （）是指低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情绪体验的人格缺陷。A、 自卑B、 焦虑C、 悲观D、 脆弱
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考题 单选题患者表情忧愁、唉声叹气、心境苦闷，觉得自己前途灰暗，严重时悲观绝望而出现自杀观念及企图。常伴有思维迟缓、动作减少及某些生理功能的抑制。此症状为（）A 情绪不稳B 焦虑C 情感淡漠D 情绪低落E 阴性症状
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考题 多选题克服青少年自卑的措施及调节策略（）A觉得不能胜任学习和工作B利用补偿作用C分析自卑产生的原因和内在心理过程建立对待自卑的正确态度D修正理想的自我
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考题 单选题个体自己感到不能完成任务所产生的一种情绪状态是（）A 不能胜任感B 自卑感C 生气D 后悔
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考题 单选题以下表述不丐确的是（）A 自卑是由于个体的认知歪曲而形成的B 自卑是一种对自我价值的消极评价C 自卑的人总想通过贬低和压制他人来抬高自己D 自卑是相对于自尊的一种自我体验
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考题 多选题主要的负面情绪包括哪些（）A自卑B嫉妒C情绪低落D悲观
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考题 填空题消极心态的特点是悲观、（）、自卑、（）等。
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考题 单选题某人在一段时间里常常感到情绪低落，兴趣减退，对前途悲观失望，总是提不起精神来。根据这些表现可判断该人的情绪是（）A 抑郁B 焦虑C 自卑D 压抑
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考题 判断题内攻击性行为是一种自我否定的倾向，表现为自责、自卑的情绪和自残、自虐甚至自杀等行为。A 对B 错
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