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2、著名心理学家（）将自我意识的发展过程划分为八个阶段，提出了“人生发展八阶段理论”。

A．西格蒙德·弗洛伊德

B．阿尔弗雷德·阿德勒

C．爱利克·埃里克森

D．卡尔·荣格

参考答案和解析
青春发育期
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考题 ()根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为八个阶段。 A埃森克B卡特尔C艾里克森D斯皮尔曼
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考题 美国心理学家()对弗洛伊德的理论做了修正,将社会化过程划分为八个阶段。 A、达伦多夫B、帕森斯C、默顿D、埃里克森
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考题 埃里克森提出了人格终生发展论，将人生分为八个阶段，他认为，发展是依照渐成原则进行的，每个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望间的冲突和矛盾所决定的危机，人格发展的过程就是危机不断解决，各阶段不断转化的过程。()
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考题 简述我国心理学家将个体的心理发展划分的八个阶段。
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考题 现代精神分析学派以“（）”的发展变化为标准，以“危机”性质的变化为标志提出了著名的“人生八阶段”理论。
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考题 我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中12-18岁是（）期。
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考题 （）心理学家马斯洛提出了著名的“人生需求理论”，指出了人的需求是由低级向高级层次推进的。A、德国B、美国C、英国D、法国
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考题 将人生的发展分为八个阶段，每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果，青少年时期处于自我辨识和认定的时期，这一理论是（）。A、性心理发展理论B、人际关系理论C、心理社会理论D、生物进化理论
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考题 瑞士著名心理学家（）对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。
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考题 单选题（）心理学家马斯洛提出了著名的“人生需求理论”，指出了人的需求是由低级向高级层次推进的。A 德国B 美国C 英国D 法国
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考题 单选题将人生的发展分为八个阶段，每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果，青少年时期处于自我辨识和认定的时期，这一理论是（）。A 性心理发展理论B 人际关系理论C 心理社会理论D 生物进化理论
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考题 填空题现代精神分析学派以“（）”的发展变化为标准，以“危机”性质的变化为标志提出了著名的“人生八阶段”理论。
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考题 多选题瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究，创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论，它们是（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段E创造性阶段
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考题 填空题我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中12-18岁是（）期。
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考题 填空题瑞士著名心理学家（）对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。
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考题 填空题我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中青年初期的年龄范围是（　）和（　）。
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考题 单选题艾瑞克森的心理社会发展理论将人生分为几个阶段？（）A 三个B 四个C 五个D 八个
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