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角度最有利于展现两个或多个事物之间的情节交流。

A.正面

B.侧面

C.斜侧面

D.背面


参考答案和解析
侧面角度
更多 “角度最有利于展现两个或多个事物之间的情节交流。A.正面B.侧面C.斜侧面D.背面” 相关考题
考题 两个或多个群落或生态系统之间的过渡区域叫__________。

考题 中国民间传统艺术剪纸、皮影往往主要采用侧面角度为基准来处理人物或景物造型,这是因为侧面角度最有利于展现事物的()。 A.轮廓特征B.面貌特征C.表情神态D.内在本质

考题 ()最有利于展现被摄对象的立体感。 A.正面角度B.侧面角度C.斜侧面角度D.背面角度

考题 ()最有利于展现两个或多个事物之间的情节交流。 A.正面角度B.侧面角度C.斜侧面角度D.背面角度

考题 侧面角度最有利于展现动体动作的()。 A.速度感B.节奏感C.运动轨迹D.方向性

考题 中景景别画面可以()。 A.交代空间环境B.展现动作、姿态和手势C.展现情节交流D.交代被摄体全貌

考题 群落交错区是两个或多个群落或生态系统之间的________。

考题 两个或多个群落之间的过渡区域称为_______。

考题 R×C表中多个样本率比较的χ2检验,若P<0.01,说明A.每两个样本率之间不相等B.每两个总体率之间不相等C.多个样本率之间不等或不全等D.一定有2个总体率之间相等E.多个总体率之间不等或不全等

考题 R×C表中多个样本率比较的χ检验,若P<0.01,说明A.每两个样本率之间不相等 B.每两个总体率之间不相等 C.多个样本率之间不等或不全等 D.一定有两个总体率之间相等 E.多个总体率之间不等或不全等

考题 沟通是两个或两个以上的人之间交流信息、观点和理解的过程。其形式不包括()。A、语言交流B、书面交流C、表情交流D、网络交流

考题 中班能从物体的两种特征和事物的多个角度进行分类。

考题 ()特指两个人或多个人之间的信息交流过程。

考题 R×C表中多个样本率比较的χ2检验,若P0.01,说明()A、每两个样本率之间不相等B、每两个总体率之间不相等C、多个样本率之间不等或不全等D、一定有两个总体率之间相等E、多个总体率之间不等或不全等

考题 选择两个或多个有外在或内在联系的事物进行比较,来说明事物本质、特征的说明方法是()。A、类比说明B、对比说明C、比较说明D、比喻说明

考题 在表现两个人面对面交流时,最有“平等对待”意味的拍摄角度是()。A、斜侧角度B、正侧角度C、正面角度D、平视角度

考题 ()是指两个或多个主体之间交换信息、思想及情感的过程。A、交流B、表达C、组织D、沟通

考题 ()是两个或多个对象之间的独立连接,是关联的实例。

考题 对稿件材料重新认识,从最有利于表现事物特征的方面来写,这是()。A、改变导语B、改变结构C、改变主体D、改变角度

考题 沟通就是两个或两个以上的人之间信息的交流

考题 两个或多个植物群落之间(或生态地带之间)的过渡区域称为生态交错区或生态过渡带。

考题 单选题对稿件材料重新认识,从最有利于表现事物特征的方面来写,这是()。A 改变导语B 改变结构C 改变主体D 改变角度

考题 单选题关于强制联想的描述,哪一项是错误的()。A 在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B 对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接C 用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D 发现两个事物之间的不同

考题 单选题沟通是两个或两个以上的人之间交流信息、观点和理解的过程。其形式不包括()。A 语言交流B 书面交流C 表情交流D 网络交流

考题 单选题()是指两个或多个主体之间交换信息、思想及情感的过程。A 交流B 表达C 组织D 沟通

考题 判断题沟通就是两个或两个以上的人之间信息的交流A 对B 错

考题 单选题选择两个或多个有外在或内在联系的事物进行比较,来说明事物本质、特征的说明方法是()。A 类比说明B 对比说明C 比较说明D 比喻说明

考题 单选题在表现两个人面对面交流时,最有“平等对待”意味的拍摄角度是()。A 斜侧角度B 正侧角度C 正面角度D 平视角度