考题
领导者对被领导者的影响包括:()
A.满足资源需求B.选择的权利C.服从与追随D.忠诚与认可
考题
领导者与追随者的相互界定,揭示了()的实质?
A、追随者B、管理者C、领导者D、被领导者
考题
追随者是指领导活动中的被领导者。()
此题为判断题(对，错)。
考题
领导的本质就是()。A.被领导者的追随与服从。B.协调他人的工作。C.鼓励下属开展活动。D.指挥他人开展工作。
考题
领导的本质是一种影响力,是被领导者的追随和服从。()
此题为判断题(对，错)。
考题
被领导者的责任主要体现在()A、服从领导B、服从领导C、政治责任D、工作责任E、监督领导
考题
正式领导者与非正式领导者的区别在于（）。A、是否有被领导者追随B、是否被被领导者接受C、是否有组织赋予的职位与权力D、是否影响他人
考题
领导者与追随者之间是一种（）的关系。A、 引领与追随B、 强制与服从C、 共处与合作D、 管理与被管理
考题
领导的本质就是通过人与人之间的相互作用，使组织成员义无反顾地追随和服从。
考题
菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和（）A、愿意追随的程度B、任务的结构C、参与支持D、职位的权力
考题
下面关于追随者的表述不正确的是（）A、没有追随者便没有领导者B、被领导者一定是追随者C、追随者并不是天然的D、领导者对追随者具有影响力
考题
一般来讲，领导者对被领导者的影响主要表现在以下几个方面：（）。A、肯定与激励B、忠实程度C、服从与追随D、沟通与满足资源需求
考题
领导者的人格魅力，就是领导者在被领导者心目中的威望和信誉，是使被领导者对领导者信任和服从的一种精神感召力。
考题
下列哪项体现了社会主义社会被领导者对领导者的监督（）。A、服从领导者的指挥、引导B、被领导者与领导者形成对抗C、被领导者有权要求撤换和罢免领导者D、被领导者积极参与领导决策
考题
组织成员的追随与服从体现了领导的（）A、环境B、资源C、本质D、性格
考题
从领导者与被领导者关系的角度看，被领导者的特征是（）A、服从性B、受动性C、主导性D、源泉性E、消极性
考题
领导的实质是（）A、沟通和激励B、权利与依赖C、追随与服从D、影响与强制
考题
领导有效的前提是（）A、领导者的权力大小B、被领导者对领导者的追随与服从C、领导者个人的影响力D、领导的情境
考题
多选题从领导者与被领导者关系的角度看，被领导者的特征是（）A服从性B受动性C主导性D源泉性E消极性
考题
单选题菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和（）A
愿意追随的程度B
任务的结构C
参与支持D
职位的权力
考题
单选题下面关于追随者的表述不正确的是（）A
没有追随者便没有领导者B
被领导者一定是追随者C
追随者并不是天然的D
领导者对追随者具有影响力
考题
判断题领导者的人格魅力，就是领导者在被领导者心目中的威望和信誉，是使被领导者对领导者信任和服从的一种精神感召力。A
对B
错
考题
单选题下列哪项体现了社会主义社会被领导者对领导者的监督（）。A
服从领导者的指挥、引导B
被领导者与领导者形成对抗C
被领导者有权要求撤换和罢免领导者D
被领导者积极参与领导决策
考题
判断题领导的本质就是通过人与人之间的相互作用，使组织成员义无反顾地追随和服从。A
对B
错
考题
单选题正式领导者与非正式领导者的区别在于（）。A
是否有被领导者追随B
是否被被领导者接受C
是否有组织赋予的职位与权力D
是否影响他人
考题
多选题一般来讲，领导者对被领导者的影响主要表现在以下几个方面：（）。A肯定与激励B忠实程度C服从与追随D沟通与满足资源需求
考题
单选题领导有效的前提是（）A
领导者的权力大小B
被领导者对领导者的追随与服从C
领导者个人的影响力D
领导的情境