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20、基于学生经验的自主评价不包括()。

A.学生的自我评价

B.基于发展的增值评价

C.他人评价

D.自我评价和他人评价相结合


参考答案和解析
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考题 关于主题探究式教学模式的说法正确的是()A、是基于资源的自主性学习的模式,是对传统语文教育模式的很好的补充B、该模式需要花费的时间长,增加了教师和学生负担C、模式流程:搜集素材—自学质疑—小组研讨—组际交流—全班沟通—过程评价D、通过运用学习过程评价,给学生一种成功的体验或者紧迫感,从而强化和激励学生自主学习

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考题 某中学自2010年起试行学生行为评价体系。最近,校学生处调查了学生对该评价体系的满意程度。数据显示,得分高的学生对该评价体系的满意度都很高。学生处由此得出结论:表现好的学生对这个评价体系都很满意。该校学生处的结论基于以下哪一项假设?A.得分低的学生对该评价体系普遍不满意。 B.表现好的学生都是得分高的学生。 C.并不是所有得分低的学生对该评价体系都不满意。 D.得分高的学生受到该评价体系的激励,自觉改进了自己的行为方式。 E.对评价体系满意的同学会不由自主地争取更好的表现。

考题 学习“演讲辞”单元,教师组织学生举办演讲比赛,自主设计海报和请柬,制定活动流程和评价表。下列对该做法的分析不正确的是( )。 A.创设了基于生活的学习情境 B.注重对学生应用能力的培养 C.提供了语言实践的活动平台 D.重点是提升学生的评价能力

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考题 综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。A对B错

考题 综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。

考题 下列组合中,都能够为学生的学习建立“关联”的是()。A、经验-未来有用性-鼓励-冲突不协调B、自主选择-需求匹配-自主选择-示范作用C、检验-自主选择-未来有用性-同伴互评D、经验-自主选择-现状-幽默

考题 综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。

考题 综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的()的实践性课程。

考题 下面列出的信息化教学评价的说法中,不妥的一项为()A、在教学评价前,让学生了解评价的内容B、评价要基于学生在实际任务中的表现C、评价活动在教学结束后开展D、学生对评价进程和质量承担责任

考题 数据统计不包括()。A、回归B、抽样C、基于经验的设计D、概率估计

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考题 基于信息技术的教学评价有利于教师把握学生的学习过程。

考题 网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用,以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。

考题 下列关于基于Internet的自主学习模式的说法正确的是()。A、基于Internet的自主学习模式的出发点是与认知主义基本思想相一致的B、基于Internet的自主学习模式与传统的印刷资料以及其他媒体相结合,不能摈弃传统的媒体工具、媒体素材C、在基于Internet的自主学习模式中学习者要善于使用网络通讯工具进行协商讨论、交流互补D、基于Internet的自主学习模式着重培养学生的思维技巧,而不仅仅是得出老师期望的正确答案,学生可以得出自己的解决方法,形成自己的策略

考题 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括()A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准

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考题 多选题下面列出的信息化教学评价的说法中,正确的选项有()A在教学评价前,让学生了解评价的内容B评价要基于学生在实际任务中的表现C评价活动在教学结束后开展D学生对评价进程和质量承担责任

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考题 判断题综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。A 对B 错