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8、传统育种和转基因育种的本质都是通过获得优良基因对动、植物进行遗传改良。
参考答案和解析
都是通过获得优良基因对目标动、植物进行遗传改良。但在基因转移的范围和效率上有差别：
（1）传统育种技术是在生物个体水平上进行，操作的对象是整个基因组，所转移的是大量的基因，不可能准确地对某个基因进行操作和选择，对后代的预见性差，选出优良性状的概率差。所需时间长，要经过数代不断选种和繁育，数年或几十年才能育成一个优良的品种。转基因技术所操作和转移的一般是明确的基因，功能清楚，目的基因被转移到受本后其表现可预测，并在短期内表现出人类所期望的遗传性状。
（2）传统育种技术是只能在种内个体间实现基因转移，血缘关系较远的生物间通过传统的杂交进行基因转移的难度非常大。转基因技术所转移的基因不受生物体间亲缘关系的限制，可有效地避免种间、属间甚至动植物间物种杂交的不亲和，打破了自然繁殖中的种间隔离。通过对动、植物基因组的定向改造，使基因能在种系关系较远的机体间流动，大大提高了动、植物品种改良的效率。
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考题
对植物的转基因成分进行有效检测，其必要条件是育种者向检测主体提供充分完整的信息。如果检测主体和育种者同在一国政权管辖范围内，则育种者向检测主体提供充分完整的信息是该国主权范围内可控的操作流程；但如果育种者和检测者分属不同的国家，尤其是当育种者的技术能力领先于检测者时，则检测者很难要求育种者提供该种子的充分完整的信息。
据此,可以推断：
A.对植物进行转基因成分的有效检测是一项不可能完成的任务
B.如果育种者能够提供充分完整的信息，就能对植物进行有效的转基因成分检测
C.某种植物的育种者和检测者分属不同的国家,对其进行转基因成分检测较为容易
D.如果能对植物进行有效的转基因成分检测，则育种者已向检测主体提供充分完整的信息
考题
传统育种的特点是：（） ①育种年限长 ②相比转基因育种更加安全 ③只能在同种或近缘种之间进行 ④后代表型的预见性差，需要大量的筛选工作 ⑤依赖于天然品种的优良性状或突变品系的发现 ⑥在生物个体水平上进行，单次转移成千上万个基因A、②③④⑤⑥B、①③④⑤⑥C、①②④⑤⑥D、①②③⑤⑥
考题
某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则下列排列正确的是（）A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
考题
采用接合、转化、转导和原生质体融合等遗传学方法和技术使微生物细胞内发生基因重组，以增加优良性状的组合，或者导致多倍体的出现，从而获得优良菌株，这种育种方法被称为（）重组育种。A、诱变B、体内基因C、体外基因D、融合基因
考题
随着我国航天技术的发展，引起了太空诱变育种的热潮。太空育种一般要经过“诱变—自交一杂交”才能获得具有优良性状的品种。下列叙述错误的是（）A、纯合品种经诱变，后代可能会发生性状分离B、自交的目的是获得单株具有优良性状的植株C、杂交的目的是获得具有多种优良性状的品种D、太空育种获得的植物也存在与转基因植物一样的安全性问题
考题
A作物育种是生物技术的一项重要内容，其方法手段也日益先进和多样化。现有一基因型为AaBB的生物，现在要将它转变为基因型为①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB的生物，可以采取的相关技术及排列正确的一组是（）A、诱变育种、花药离体培养、转基因技术、细胞融合B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C、诱变育种、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术D、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、诱变育种
考题
单选题采用接合、转化、转导和原生质体融合等遗传学方法和技术使微生物细胞内发生基因重组，以增加优良性状的组合，或者导致多倍体的出现，从而获得优良菌株，这种育种方法被称为（）重组育种。A
诱变B
体内基因C
体外基因D
融合基因
考题
单选题传统育种的特点是：（） ①育种年限长 ②相比转基因育种更加安全 ③只能在同种或近缘种之间进行 ④后代表型的预见性差，需要大量的筛选工作 ⑤依赖于天然品种的优良性状或突变品系的发现 ⑥在生物个体水平上进行，单次转移成千上万个基因A
②③④⑤⑥B
①③④⑤⑥C
①②④⑤⑥D
①②③⑤⑥
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