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把关人理论是由美国社会心理学家勒温率先提出的。


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考题 行动研究起源于二次大战后的美国,最早由社会心理学家库尔特•勒温于1946年提出。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “目标一致理论”认为,当个人目标与组织目标一致时,人员就不会流动。提出这一理论的是( )A.美国心理学家库克B.美国管理学家杜拉克C.日本学者中松义郎D.美国心理学家勒温

考题 强化理论是美国心理学家勒温提出来的,这一理论只讨论刺激与行为的关系,而不设计主观判断等心理过程。()

考题 提出需要层次理论的心理学家是A、马斯洛;B、勒温;C、默里;D、罗杰斯;标准

考题 公平理论又叫社会比较理论,是由美国心理学家斯金纳提出的。( )

考题 行动研究法最早是由美国社会心理学家()于1946年提出的。A裴斯泰洛齐B库尔特勒温C卢梭D福碌贝尔

考题 社会公平理论是由美国哪位社会心理学家首先提出的?

考题 社会互动理论是由()提出来的。A、米德B、勒温C、考夫曼D、修茨

考题 心理学家勒温提出的重要环境理论是()。A、行为环境理论B、社会生态系统理论C、动力场理论D、心理社会发展论

考题 “目标-致理论”认为,当个人目标与组织目标一致时,人员就不会流动。提出这一理论的是()。A、美国心理学家库克B、美国管理学家杜拉克C、日本学者中松义郎D、美国心理学家勒温

考题 “目标一致理论”认为,当个人目标与组织目标一致时,人员就不会流到。提出这一理论()A、美国心理学家库克B、美国管理学家杜拉克C、日本学者松义郎D、美国心理学家勒温

考题 德国社会心理学家勒温提出的行为公式是?

考题 提出态度改变的参与改变理论的是()A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德

考题 提出态度改变的认知体系平衡理论的是()A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德

考题 双因素理论是20世纪50年代末美国心理学家()提出的。A、麦克利兰B、马斯洛C、赫茨伯格D、托尔曼和勒温

考题 ()是由美国心理学家亚当斯提出的,也称为社会比较理论。

考题 社会学习理论,是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉(A.Bandura)提出的。

考题 单选题行动研究法最早是由美国社会心理学家()于1946年提出的。A 裴斯泰洛齐B 库尔特勒温C 卢梭D 福碌贝尔

考题 单选题社会互动理论是由()提出来的。A 米德B 勒温C 考夫曼D 修茨

考题 单选题提出态度改变的参与改变理论的是()A 美国行为学家斯普朗格尔B 德国心理学家勒温C 美国心理学家费斯廷格D 美国心理学家海德

考题 判断题公平理论又叫社会比较理论,是由美国心理学家斯金纳提出的。A 对B 错

考题 判断题强化理论是美国心理学家勒温提出来的,这一理论只讨论刺激与行为的关系,而不设计主观判断等心理过程。()A 对B 错

考题 问答题德国社会心理学家勒温提出的行为公式是?

考题 问答题社会公平理论是由美国哪位社会心理学家首先提出的?

考题 单选题强化理论是由美国哈佛大学心理学家——和他的同事提出的。 ( )A 斯金纳B 马斯洛C 波特D 劳勒

考题 单选题“目标一致理论”认为,当个人目标与组织目标一致时,人员就不会流到。提出这一理论()A 美国心理学家库克B 美国管理学家杜拉克C 日本学者松义郎D 美国心理学家勒温

考题 单选题“目标-致理论”认为,当个人目标与组织目标一致时,人员就不会流动。提出这一理论的是()。A 美国心理学家库克B 美国管理学家杜拉克C 日本学者中松义郎D 美国心理学家勒温

考题 单选题提出态度改变的认知元素失调理论的是()A 美国行为学家斯普朗格尔B 德国心理学家勒温C 美国心理学家费斯廷格D 美国心理学家海德