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【单选题】请听旋律片段,判断旋律的调式。

A.六声宫调式(加清角)

B.六声宫调式(加变宫)

C.五声宫调式

D.五声徵调式


参考答案和解析
和声小调式
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考题 在西洋调式中,大小调式分别可分为()。A、旋律小调B、自然大小调C、和声大小调D、旋律大小调

考题 多利亚调式和弗里几亚调式是( )民间音乐旋律构成的基础A.墨西哥 B.菲律宾 C.西班牙 D.日本

考题 下列谱例中,两个旋律片段的调式关系是( )。 A.同名大小调 B.关系大小调 C.同宫系统调 D.远关系调

考题 为下列歌曲旋律片段编配钢琴伴奏。

考题 下面谱例中旋律的调式是( ) A.宫调式??? B.羽调式 C.小调式??? D.大调式

考题 分析下列旋律调式( )。 A.C羽五声调式 B.C宫五声调式 C.C徵五声调式 D.D宫五声调式

考题 下列旋律的调式为( )。 A.F大调 B.d小调 C.F宫调式 D.C徵调式

考题 分析下列旋律。 要求: (1)写出调式调性。 (2)画出曲式结构图示。 (3)分析说明乐曲旋律发展特点。

考题 根据调号与临时记号,下列旋律的调式调性为()。 A.E大调 B.G大调 C.e旋律小调 D.b旋律小调

考题 分析下面的谱例。 要求:(1)判断调式调性。 (2)画出曲式结构图式。 (3)写出曲式的整体结构名称。 (4)写出1~4小节与5—8小节旋律之间的发展手法。 《C大调钢琴奏鸣曲》第三乐章(片段) 海顿曲

考题 分析《青少年管弦乐队指南》主题旋律。 要求: (1)说明该旋律的调式调性。 (2)说明该旋律主要发展手法。

考题 下列属于民族微调式旋律的是( )

考题 分析格季凯的《假日》。 要求: (1)说明该旋律的调式调性。(4分) (2)说明该旋律主要发展手法。(6分) (3)说明该旋律节拍的情绪特点。(5分)

考题 为以下旋律片段配置和声,和声进行合理。 要求: (1)分析调式调性。(5分) (2)终止处用带K和弦的完满终止。(5分)

考题 下面旋律的调式是(  )

考题 分析歌曲《雪绒花》谱例,写出: (1)调式调性。 (2)曲式结构。 (3)旋律特点。

考题 分析歌曲《沃尔塔瓦河》。 要求: (1)说明该旋律的调式调性。 (2)说明该旋律的主要发展手法。 (3)说明该旋律节拍的情绪特点。

考题 分析下列单声部旋律,并回答问题。 (1)写出该旋律的调式名称。(2分) (2)写出该旋律的主音音名。(2分) (3)用简谱写出该旋律的调式音阶。(2分) (4)写出该旋律的调式名称。(2分) (5)写出该旋律的主音音名。(2分) (6)用简谱写出该旋律的调式音阶。(2分)

考题 (4分)分析下列各旋律的调式调性,写出其调名。 (1)下列旋律的调名是__________。 (2)下列旋律的调名是__________。

考题 以下关于音乐的要素的说法,正确的是()A、上行的旋律往往表达欢快的情绪,下行的旋律往往表达低沉的情绪B、节奏可以脱离旋律而独立存在,旋律也可以脱离节奏而独立存在C、同样的七个音,以do为主音的是大调式,一般比较明快;以la为主音的是小调式,一般有些忧郁D、旋律也叫曲调,它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的线条

考题 在整个乐曲或乐曲的部分中,具有典型意义的节奏叫做()。A、旋律B、调式C、节奏型

考题 大调式的形式有()A、自然大调B、等音调C、和声大调D、旋律大调

考题 将旋律小调的中音升高半音,会变成哪种调式()。A、和声大调B、旋律小调C、自然大调D、自然小调

考题 多选题大调式的形式有()A自然大调B等音调C和声大调D旋律大调

考题 单选题在整个乐曲或乐曲的部分中,具有典型意义的节奏叫做()。A 旋律B 调式C 节奏型

考题 单选题(),京剧的主要唱腔,旋律中跳进音程较多,整体音区偏高,其调式多以“宫”调式为主,因此,其旋律色调明亮、华丽、尖锐,用平缓节奏处理时,多表现明快、抒情的喜剧情节和愉悦的人物情绪。A 西皮腔B 二黄腔C 弋阳腔D 昆山腔

考题 判断题由低到高的旋律音程叫下行旋律音程,由高到低的旋律音程叫上行旋律音程。A 对B 错

考题 单选题下列不是音乐基本要素的是()。A 旋律B 曲式C 调式D 力度