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3、以主张管理专业化和职业化为特点之一的管理思想是()管理思想。

A.科学

B.经验

C.行为

D.定量

E.权变


参考答案和解析
科学
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考题 主要管理思想的演进过程是( )。A.古典管理思想一行为管理思想一定量管理思想一系统管理思想和权变管理思想B.行为管理思想一古典管理思想一定量管理思想一系统管理思想和权变管理思想C.定量管理思想一古典管理思想一行为管理思想一系统管理思想和权变管理思想D.古典管理思想一定量管理思想一行为管理思想一系统管理思想和权变管理思想

考题 班级管理任务中的思想管理要注意() A、做人及其道理教育B、突出对学生进行科学精神和人文精神的熏陶C、将班级管理与思想教育的内容结合起来D、重视以学生的心理需要为前提E、教师的观点和主张要引起学生的共鸣

考题 教育观念和管理观念的统一,是()。 A.学校管理思想的意义B.学校管理思想的一般特点C.我国学校管理思想的特点D. 学校管理思想的特殊性

考题 柏拉图教育管理思想的主要主张是什么?

考题 下列属于中国传统儒家人性假设思想及管理思想的是()A、主张人性无所谓善恶B、主张性善论,以培养出“文质彬彬”人格特质并兼具“修身、齐家、治国、平天下”高尚追求的“君子”型人才为目标C、主张性恶论以及“法、术、势”兼用的管理思想D、主张自然无为,道法自然的管理理念,上善若水的管理技巧,天长地久的管理目标

考题 泰罗的这种组织管理思想的真正贡献是为以后职能部门的建立和管理职能的专业化提供了思路,这种组织管理思想是()A、直线制B、职能工长制C、直线一职能制D、例外原则

考题 西方管理思想的价值观具有()等特点。A、以个人为中心B、主张“能人治理”C、强调“金本位”D、重视集体主义

考题 经验管理时期的管理思想,有什么特点?

考题 现代人力资源管理的基本思想之一是职业发展观。

考题 职业生涯管理是人力资源管理与传统人事管理的主要区别之一,是“以人为本”思想在管理活动中主要表现。

考题 1954年,美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是()A、质量管理B、目标管理C、过程管理D、案例管理

考题 韩愈对学校管理思想的基本主张是什么?

考题 黄宗羲的教育管理思想的基本主张有哪些?

考题 孟轲教育管理思想的基本主张有哪些?

考题 西方早期的管理思想中,()是最早研究专业化和劳动分工的经济学家。

考题 以组织文化为背景的人本管理思想的活动主体是()A、企业人B、环境C、文化D、价值观

考题 古典管理理论提出了一些管理的原则、管理职能和管理方法,并且主张这些原则和职能是()的基础,对企业管理有着很大的指导意义,以也为总结管理思想者提供了极为重要的参考价值。

考题 人类管理思想史上发展最早也最全面的成果之一是()A、行政管理思想B、生产管理思想C、军事管理思想D、教会管理思想

考题 以人为本的管理思想即以()的人力资源管理思想。

考题 ()以“经济人”假设为基础,以效率为中心,把人当作物去管理,管理的重点是量上的配合,并使之科学化,系统化。A、中国古代的人事管理思想B、西方古代的人事管理思想C、科学管理思想D、现代管理思想

考题 中国古代管理思想的基本特征有()A、把人作为管理的重心B、强调农本商末的固国思想C、主张中庸管理之道D、赞赏用计谋实现管理目标E、主张民主政治的社会管理

考题 单选题比较不同流派管理思想,可以发现,更加侧重于效率的流派是(  )。A 科学管理思想B 行为管理思想C 管理科学思想D 系统和权变管理思想

考题 填空题西方早期的管理思想中,()是最早研究专业化和劳动分工的经济学家。

考题 单选题下列属于中国传统儒家人性假设思想及管理思想的是()A 主张人性无所谓善恶B 主张性善论,以培养出“文质彬彬”人格特质并兼具“修身、齐家、治国、平天下”高尚追求的“君子”型人才为目标C 主张性恶论以及“法、术、势”兼用的管理思想D 主张自然无为,道法自然的管理理念,上善若水的管理技巧,天长地久的管理目标

考题 多选题中国古代管理思想的基本特征有()A把人作为管理的重心B强调农本商末的固国思想C主张中庸管理之道D赞赏用计谋实现管理目标E主张民主政治的社会管理

考题 多选题西方管理思想的价值观具有()等特点。A以个人为中心B主张“能人治理”C强调“金本位”D重视集体主义

考题 单选题泰罗的这种组织管理思想的真正贡献是为以后职能部门的建立和管理职能的专业化提供了思路,这种组织管理思想是()A 直线制B 职能工长制C 直线一职能制D 例外原则

考题 判断题职业生涯管理是人力资源管理与传统人事管理的主要区别之一,是“以人为本”思想在管理活动中主要表现。A 对B 错