网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

3、主场故事出现在剧本总长度的1/5到1/4处,是承载电影主题的故事。它要承载表现主题和深化主题的任务。


参考答案和解析
场次
更多 “3、主场故事出现在剧本总长度的1/5到1/4处,是承载电影主题的故事。它要承载表现主题和深化主题的任务。” 相关考题
考题 小说《叔叔的故事》的主题意蕴

考题 简述《故事新编》的主题与特点

考题 最好的叙述方式是讲述那些有助于说明或深化演讲主题的寓言故事。() 此题为判断题(对,错)。

考题 金字塔结构包括的一些子结构能够加快人们理解和表达的过程。这些子结构是______。A.主题和子主题之间的横向关系B.子主题之间的横向关系C.序言的讲故事式结构D.主题和子主题之间的纵向关系

考题 为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用增能的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有(  )。(2015)A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事” B.请社区居民骨干到社区收集与主题相关的故事 C.请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训 D.与社区居民一起将收集的故事编成剧本 E.为居民进行角色分配并计划排练时间

考题 游戏设计人员在设计剧情和故事的时候,首先必须确定()。A、故事的主题B、故事的风格C、故事的人物D、故事的情节

考题 主题法强调的是()A、主题的标引B、主题的深化C、主题的拓展D、主题的总结

考题 故事片“英雄小八路”的主题歌,原名是()

考题 一般来说,()电影的主题表现得较为明显。而在写意性、抒情性较强的()电影,主题表现得不那么显明。西方现代派电影(如“生活流”影片、“意识流”电影)的主题往往表现得()。

考题 美国电影理论家()认为:“我们谈论电影剧本的主题时,我们实际谈论的是电影剧本中的动作和人物”。

考题 《暴风雨》有一个确定的故事和主题。

考题 将文字故事改编成图画故事,那些与主题关系不大而又难画的内容可以删去。

考题 故事所包含的四个基本构成因素是()。在组织幼儿编构故事时,要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序,制定活动目标。A、语言、情节、人物、环境B、语言、情节、人物、主题C、环境、人物、情节、主题D、语言、主题、人物、环境

考题 《源氏物语》的主题是:()A、阶级斗争的故事B、战争C、爱情故事D、宫廷斗争

考题 材料只能表现主题不能深化主题。

考题 图画故事《鼠小弟的小背心》的主题思想是()。

考题 儿童小说是哪三者的结合()。A、主题、故事、人物B、时间、地点、人物C、主题、情节、语言D、故事、人物、时间

考题 康定斯基认为艺术要表现主题,要讲故事,要讲道理。

考题 叙述内容指构成一段叙述话语主题的故事内容,即被讲述的故事,包括事件、()场景等。

考题 “西厢故事”的主题从唐代到元代经历了怎样的演变?

考题 单选题游戏设计人员在设计剧情和故事的时候,首先必须确定()。A 故事的主题B 故事的风格C 故事的人物D 故事的情节

考题 单选题《源氏物语》的主题是:()A 阶级斗争的故事B 战争C 爱情故事D 宫廷斗争

考题 单选题为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用赋权的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有()。A 将主题确定为“妈妈与女儿的故事”B 请社区居民骨干到社区收集与主题相关的故事C 请民众戏剧的专家编剧本D 为居民进行角色分配并计划排练时间

考题 多选题下列对图书内容的主题设计的理解,正确的有(  )。A主题设计是指确定未来图书中要为读者提供知识信息的具体内容和方式B设计主题时,首先要对读者群体进行细分C设计主题应结合出版单位的专业方向D围绕主题,承载尽可能多的知识量E应同时设计表现主题的具体方式

考题 单选题儿童小说是哪三者的结合()。A 主题、故事、人物B 时间、地点、人物C 主题、情节、语言D 故事、人物、时间

考题 单选题故事所包含的四个基本构成因素是()。在组织幼儿编构故事时,要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序,制定活动目标。A 语言、情节、人物、环境B 语言、情节、人物、主题C 环境、人物、情节、主题D 语言、主题、人物、环境

考题 多选题为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用增能(赋权)的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有(  )。A将主题确定为“妈妈与女儿的故事”B请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事C请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训D与社区居民一起将搜集的故事编成剧本E为居民进行角色分配并计划排练时间

考题 填空题一般来说,()电影的主题表现得较为明显。而在写意性、抒情性较强的()电影,主题表现得不那么显明。西方现代派电影(如“生活流”影片、“意识流”电影)的主题往往表现得()。