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30、3.阿里斯认为制度对技术既有阻碍也有促进作用。

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更多 “30、3.阿里斯认为制度对技术既有阻碍也有促进作用。” 相关考题
考题 （ ）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍用。A．斯金纳B．阿特金森C．阿尔波特D．布卢姆
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考题 阿基里斯认为，领导方式会影响人的成熟过程，如果让员工长期从事简单的重复性工作造成心理依赖，从而阻碍其向成熟方向发展。此题为判断题(对，错)。
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考题 关于群体对个体的影响，阿尔波特的实验表明，群体对个体起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。（ ）
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考题 下列关于中国特色社会主义法治体系五大体系的说法，正确的是( )。A.既有理论层面，也有实践层面B.既有国家层面，也有党的层面C.既能实现依法治国，又能实现以德治国D.既有制度层面，也有运行层面
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考题 当教育为落后的政治、经济服务时，它对社会发展起着()A、阻碍或促进作用B、阻碍作用C、促进作用D、不起作用
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考题 教育对社会发展起着()A、促进作用B、阻碍作用C、决定作用D、促进或阻碍作用
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考题 阿吉里斯认为,领导方式不好会影响人的成熟。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 社会保障制度构成体系既有共性,也有差异。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 有人认为媒体是把双刃剑，对医疗卫生工作既有好处也有坏处。作为医务工作者你对此怎么看？
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考题 学生申诉制度既有法定性，也有行政性。（ ）
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考题 文化对教育既有推动作用又有阻碍作用。( )
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考题 陆钦斯量杯实验说明定势具有（ ）。 A.积极的促进作用 B.消极的阻碍作用 C.积极的促进作用和消极的阻碍作用 D.没有作用
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考题 《阿卡奈人》，全剧富于幻想，抒情气氛浓厚，被认为是阿里斯托芬结构最完整、最优秀的作品。（）
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考题 定势对学习迁移的作用表现在（　　）。A.有促进作用 B.有阻碍作用 C.既有促进作用，又有阻碍作用 D.无作用
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考题 （）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A、斯金纳B、阿特金森C、阿尔波特D、布卢姆
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考题 下列关于中国特色社会主义法治体系五大体系的说法，正确的是（）。A、既有国家层面，也有党的层面B、既能实现依法治国，又能实现以德治国C、既有制度层面，也有运行层面D、既有理论层面，也有实践层面
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考题 阿基里斯认为，领导方式会影响人的成熟过程，如果让员工长期从事简单的重复性工作造成心理依赖，从而阻碍其向成熟方向发展。
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考题 学生文化对制度文化、教师文化既有顺从的一面，也有产生冲突的可能性的原因是什么？
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考题 战争对经济造成巨大的破坏，但对经济也有巨大的促进作用。
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考题 定势对学习迁移的作用表现在（）。A、有促进作用B、有阻碍作用C、既有促进作用，又有阻碍作用D、无作用
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考题 下列因素中，（）对信息交流既有促进作用，又有限制作用。A、信息污染B、知识产权保护C、政治局势稳定D、现代信息技术的应用
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考题 判断题SSL采用的加密技术既有对称密钥，也有公开密钥。A 对B 错
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考题 判断题集体合同制度与劳动合同制度既有一定区别，也有密切联系。（）A 对B 错
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考题 单选题教育对社会发展起着（）A 促进作用B 阻碍作用C 决定作用D 促进或阻碍作用
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考题 判断题阿基里斯认为，领导方式会影响人的成熟过程，如果让员工长期从事简单的重复性工作造成心理依赖，从而阻碍其向成熟方向发展。A 对B 错
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考题 单选题定势对学习迁移的作用表现在()。A 有促进作用B 有阻碍作用C 既有促进作用，又有阻碍作用D 无作用
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考题 单选题国家垄断资本主义的作用（）A 对社会经济具有一定的促进作用B 对社会经济具有阻碍作用C 对社会经济既有促进作用又有阻碍作用D 表现在它是“社会主义的前阶”
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考题 问答题学生文化对制度文化、教师文化既有顺从的一面，也有产生冲突的可能性的原因是什么？
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