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下列难以受教育影响的学生素质是()

A爱玩电子游戏机

B做数学题时常看错题目

C不喜欢与同学交往

D写文章错别字很多


参考答案

参考解析
更多 “下列难以受教育影响的学生素质是()A爱玩电子游戏机B做数学题时常看错题目C不喜欢与同学交往D写文章错别字很多” 相关考题
考题 ( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.创新教育B.素质教育C.义务教育D.全民教育

考题 素质教育的首要任务是()。 A、提高全体受教育者的社会实践能力B、提高全体受教育者的思想道德素质。C、提高全体受教育者审美素质D、提高全体受教育者的创新能力

考题 下列关于素质教育的说法,错误的是( )。 A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.素质教育以提高学生的综合素质为目的,

考题 为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是( )A.素质教育 B.愉快教育 C.生本教育 D.生存教育

考题 教师的威信是学生接受教育的( )和( ),是有效影响学生的重要条件。

考题 下列有关人口素质的表述,哪项是错误的?( )A.人口的受教育水平可以反映人口的素质结构特点 B.地区人口的素质结构对地区的发展产生影响 C.人口的年龄结构决定了人口的素质结构 D.人口质量即人口素质

考题 素质教育途径是受教育者自我建构的过程,是指()。A、素质教育过程中主要靠学生自学B、老师要少干预C、受教育者在教育者指导和促进下自主构建和完善自身素质的过程D、以儿童为中心

考题 下列哪句说法是错误的?( )A、素质教育是指以促进知识深刻内化为目标B、以全面传授更有价值的知识为基础C、以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、以提高学生综合素质为目的

考题 为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是()。A、素质教育B、愉快教育C、生本教育D、生存教育

考题 ()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育

考题 下列关于素质教育的哪种说法是错误的?()A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生综合素质为目的

考题 教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终,而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、()在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。A、衣着打扮B、言行举止C、个性品质D、相貌形体

考题 单选题素质教育途径是受教育者自我建构的过程,是指()。A 素质教育过程中主要靠学生自学B 老师要少干预C 受教育者在教育者指导和促进下自主构建和完善自身素质的过程D 以儿童为中心

考题 单选题下列难以受教育影响的学生素质是()A 爱玩电子游戏机B 做数学题时常看错题目C 不喜欢与同学交往D 写文章错别字很多

考题 单选题下列哪种说法是错误的有哪些?()A 素质教育以促进知识深刻内化为目标B 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D 素质教育以提高学生综合素质为目的

考题 单选题下列哪种说法是错误的?()A 素质教育以促进知识深刻内化为目标B 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D 素质教育以提高学生综合素质为目的

考题 单选题人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在(  )上。A 受教育程度的高低B 受教育权的分配C 科学文化素质D 职业素质

考题 单选题素质教育的首要任务是()。A 提高全体受教育者的社会实践能力B 提高全体受教育者的思想道德素质C 提高全体受教育者的审美素质D 提高全体受教育者的创新能力

考题 单选题下列关于素质教育哪种说法是错误的?()A 素质教育以促进知识深刻内化为目标B 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D 素质教育以提高学生综合素质为目的

考题 单选题()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A 创新教育B 义务教育C 素质教育D 全面教育

考题 单选题下列关于素质教育的哪种说法是错误的?()A 素质教育以促进知识深刻内化为目标B 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D 素质教育以提高学生综合素质为目的