网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断学生问题行为的主要依据是（）

A是否妨碍他人与社会

B是否能适应正常的学习与社会交往

C对教师的态度

D对同学和家长的态度

参考答案

参考解析
略
更多 “判断学生问题行为的主要依据是（）A是否妨碍他人与社会B是否能适应正常的学习与社会交往C对教师的态度D对同学和家长的态度” 相关考题
考题 学校社会工作对学生网络成瘾的介入主要依据认知理论、需要理论、精神分析理论、行为理论和阶段模拟理论。 ( ) 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 “不听话”“难管教”常常成为教师判断学生问题行为的首要考虑因素。教师的这种判断是否正确?()
查看答案
考题 学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。 （ ）此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 应增加对有问题行为的学生的惩罚。 () 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 课堂问题行为,简单地说,课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为,这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（ ）。 A.也全都是有问题行为 B.没有问题行为 C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为
查看答案
考题 以下关于课堂问题行为的描述，正确的一项是（）A、课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因B、课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因C、课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的D、当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生
查看答案
考题 课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量，可分为个别学生的问题行为、群体学生的问题行为和（）。A、全班学生的问题行为B、中等程度问题行为C、严重破坏性行为
查看答案
考题 防范学生的学习问题行为，要优化（）、（）和（）。这是防范学生学习问题行为产生和发展不可或缺的条件。
查看答案
考题 班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为
查看答案
考题 课堂问题行为处理的前提条件是，把重点放在（）。A、学生的外在行为B、学生的内在行为C、学生的态度
查看答案
考题 课堂问题行为按照严重程度可分为严重破坏性行为、中等程度的问题行为和（）。A、轻微问题行为B、别学生的问题行为C、群体学生的问题行为
查看答案
考题 判断题课堂行为问题从表面上看是学生的问题，从深层的原因来看，恰恰是课堂生态系统的问题。A 对B 错
查看答案
考题 单选题班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。A 也全都有问题行为B 没有问题行为C 只有问题行为萌芽D 也有问题行为
查看答案
考题 判断题学生具有违法行为就称之为问题行为。A 对B 错
查看答案
考题 判断题学习指导书是学生自主学习的主要依据。A 对B 错
查看答案
考题 判断题小学生的过失行为有时也容易和智力超常、小动作较多的非问题行为混淆。A 对B 错
查看答案
考题 判断题学习成绩是确定学生优劣的主要依据。A 对B 错
查看答案
考题 多选题关于问题行为，下列叙述正确的是（）。A某学生在课堂上和其他同学交头接耳，此学生是问题行为的学生B问题行为是直接指向他人和环境的不良行为C问题行为不仅有学生自身的因素，也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素D教师在学生出现违纪行为时，可以视情节严重的程度使用惩罚
查看答案
考题 判断题优秀学生没有问题行为。（　）A 对B 错
查看答案
考题 单选题判断学生问题行为的主要依据是（）A 是否妨碍他人与社会B 是否能适应正常的学习与社会交往C 对教师的态度D 对同学和家长的态度
查看答案
考题 判断题能力强是确定学生是优秀生还是差生的主要依据。A 对B 错
查看答案
考题 单选题课堂问题行为按照严重程度可分为严重破坏性行为、中等程度的问题行为和（）。A 轻微问题行为B 别学生的问题行为C 群体学生的问题行为
查看答案
考题 单选题课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量，可分为个别学生的问题行为、群体学生的问题行为和（）。A 全班学生的问题行为B 中等程度问题行为C 严重破坏性行为
查看答案
考题 判断题学校心理健康教育的总目标是矫正学生的问题行为。 ( )A 对B 错
查看答案
考题 单选题课堂问题行为处理的前提条件是，把重点放在（）。A 学生的外在行为B 学生的内在行为C 学生的态度
查看答案
考题 单选题以下关于课堂问题行为的描述，正确的一项是（）A 课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因B 课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因C 课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的D 当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生
查看答案
热门标签
最新试卷