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以加德纳的多元智能理论作为视角来重新审视幼儿教师角色,下列关于幼儿教师角色定位的描述中,不正确的是()
A由知识的传递者向学习的引导者转变
B由权威的统治者向平等的合作者转变
C由权威的统治者向活动的参与者转变
D由课程实施者向课程研究者转变
参考答案
参考解析
略
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考题
下列4项中,合法的电子邮件地址是____。A. hou-em.Hxing.com.cnB. em.hxlng.com,cn-zhouC. em.hxing.com.cn@zhouD. zhou@em.Hxing.com.cn
考题
《幼儿园教育指导纲要》中的角色要求对幼儿教师的专业素质提出了极大的挑战,可以说它把培养()问题提上了我国幼教发展的日程。A、幼儿教师专业水准B、幼儿教师知识水平C、幼儿教师专业技能D、幼儿教师专业情感
考题
单选题以加德纳的多元智能理论作为视角来重新审视幼儿教师角色,下列关于幼儿教师角色定位的描述中,不正确的是()A
由知识的传递者向学习的引导者转变B
由权威的统治者向平等的合作者转变C
由权威的统治者向活动的参与者转变D
由课程实施者向课程研究者转变
考题
单选题认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?()A
成熟主义理论B
精神分析理论C
行为主义理论D
建构主义理论
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