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属于自我概念的紊乱语言行为表现是（）。

A我真漂亮

B我还不错

C看来我是无望了

D我比他人能力强

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参考解析
略
更多 “属于自我概念的紊乱语言行为表现是（）。A我真漂亮B我还不错C看来我是无望了D我比他人能力强” 相关考题
考题 属于紧张引起的行为表现查看材料
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考题 关于自我概念的叙述正确的是()。 A.自我概念是个人对白己角色功能的认知与评价B.自我概念这种心理组织在出生时就已经存在C.自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D.自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E.每个人扮演角色不问，自我概念可以相同
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考题 ()是婴幼儿感知和理解语言的行为表现。 A、述说B、倾听C、阐述D、表达
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考题 自我概念紊乱高危人群除外()A、乳房切除术患者B、截瘫患者C、烧伤患者D、高热患者E、退休人员
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考题 “权威，告诉下属怎么做”是表现平平的管理人员对待下属的具体行为表现，这在胜任特征模型内容里被称为().A:动机／需要 B:人格特质 C:自我概念 D:社会角色
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考题 自我概念紊乱的高危人群包括（）。A过度肥胖者B抑郁症病人C乳房切除手术后的病人D瘫痪病人E退休老人
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考题 自我概念的特征有（）A自我概念的基础是其所处环境的文化和团体的价值观B自我概念具有较强的主观性C自我概念具有自行增强的能力D自我概念具有较强的客观性E自我概念具有缓慢的变化性
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考题 关于自我概念特征的表述中，下列选项中表述错误的是（）。A自我概念的基础是其所处环境的文化和团体的价值观B自我概念具有较强的客观性C自我概念具有自行增强的能力D自我概念具有缓慢的变化性
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考题 不属于谈判中专业行为表现的内容的是（）A、外表B、身体语言和表情C、礼仪D、内在
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考题 对儿童进行观察，观察的内容主要包括（）。A、智力和语言B、人际关系C、情绪D、行为表现E、身体状况
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考题 青年期自我概念的特点是（）。A、自我概念的抽象性日益增强B、自我概念从整合性转变成分离性C、自我概念的结构更加趋同化D、自我概念更加取决于他人的影响
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考题 构成礼仪最基本的三大要素是（）A、语言、行为表情、服饰B、礼节、礼貌、礼服C、待人、接物、处事D、思想、行为表现
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考题 自我概念指个人对自己的看法，因此自我概念是主观的。
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考题 青少年自我概念的特点有（）。A、自我概念的整合B、自我概念的分化C、自我概念的差异性D、自我概念的成熟
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考题 属于自我概念的紊乱语言行为表现是（）。A、我真漂亮B、我还不错C、看来我是无望了D、我比他人能力强
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考题 自我概念紊乱的表现有（）。A、情绪低落B、生活懒散C、不愿意照镜子D、睡眠障碍E、渴望与他人讨论伤残问题
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考题 关于自我概念的叙述不确切的答案是（）A、自我概念的发展分为八个主要发展阶段B、自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价C、自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D、自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E、自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱
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考题 詹姆斯认为自我概念包括（）A、物质的自我概念B、理想的自我概念C、精神的自我概念D、社会的自我概念E、纯粹的自我概念
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考题 消费者希望如何看待自己属于消费者自我概念中的（）A、理想的自我概念B、实际的自我概念C、社会的自我概念D、期待的自我概念
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考题 自我概念的类型包括（）A、理想的自我概念B、实际的自我概念C、社会的自我概念D、期待的自我概念E、理想的社会自我概念
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考题 单选题属于紧张引起的行为表现的是（　　）。A B C D E
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考题 单选题消费者希望如何看待自己属于消费者自我概念中的（）A 理想的自我概念B 实际的自我概念C 社会的自我概念D 期待的自我概念
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考题 多选题自我概念的类型包括（）A理想的自我概念B实际的自我概念C社会的自我概念D期待的自我概念E理想的社会自我概念
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考题 单选题不属于谈判中专业行为表现的内容的是（）A 外表B 身体语言和表情C 礼仪D 内在
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考题 单选题属于自我概念的紊乱语言行为表现是（）。A 我真漂亮B 我还不错C 看来我是无望了D 我比他人能力强
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考题 多选题詹姆斯认为自我概念包括（）A物质的自我概念B理想的自我概念C精神的自我概念D社会的自我概念E纯粹的自我概念
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考题 多选题自我概念的特征有（）A自我概念的基础是其所处环境的文化和团体的价值观B自我概念具有较强的主观性C自我概念具有自行增强的能力D自我概念具有较强的客观性E自我概念具有缓慢的变化性
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考题 多选题20世纪70年代中期谢弗尔森等提出的自我概念多维度层次模型中，一般自我概念位于最顶层，次一级是（）。A学业自我概念B社会自我概念C情绪自我概念D身体自我概念
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