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(请给出正确答案)
“他没有书。”句中的“有”是
A.动作动词
B.范围副词
C.谓语中心
D.状语
参考答案和解析
谓语中心
更多 ““他没有书。”句中的“有”是A.动作动词B.范围副词C.谓语中心D.状语” 相关考题
考题
下列各句中,没有语病的一句是( )A.他的爷爷健在,享年84岁B.不管天气发生怎样的变化,他都要去上课C.一个科学家只有有了锲而不舍的精神,你才能获得成功D.最近本市有人明目张胆的仿造伪劣产品
考题
下列关于switch语句的描述中,正确的是()
A开关语句中case子句后面的表达式必须是整型表达式B开关语句中default子句可以没有,也可以有一个C开关语句中default子句只能放在最后D开关语句中每个语句序列中必须有break语句
考题
下列各句中,没有歧义的一句是:A.自行车没有修好,修车的急坏了。
B.搜集史料不容易,鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家,主要的工夫用在这方面。
C.是你来做,还是我过去做?
D.他有三本曹禺先生的书。
考题
一天早上,陈一航蹦蹦跳跳地走进教室,在搬椅子时,他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好,便大声喊道:“余老师,这儿有一本书没有收。”余老师笑看说:“那就请你把它送回去,好吗?”他高兴地把书拿往图书角。由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无一不让老师费心,所以余老师一直盯着他的送书过程,生怕他把书拿到别处去。当他把书拿到书柜前,正想顺手往里面一扔时,余老师连忙说:“谢谢你哦,你帮了我的一个大忙,要不等会儿我还得自己把书整理好。”他听了后连忙把书放整齐,离开书柜了,还不时地回头看看书本是否会掉下来。
余老师被陈一航的这个行为所触动,立刻走过去,轻轻拍了拍他,说:“陈一航,原来你那么会整理书啊,那你愿意做‘图书管理员’吗?把小朋友们没有收好的书,都送到这里来收放整齐。”他高兴地说:“当然可以!我放书最整齐了!”之后的一个星期,在余老师的引导下,陈一航很用心她寻找没有收回图书角的书,把书摆放整齐,在其他方面也进步了很多。
问题:
考题
一天早上,陈一航蹦蹦跳跳地走进教室,在搬椅子时,他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好,便大声喊道:“余老师,这儿有一本书没有收。”余老师笑看说:“那就请你把它送回去,好吗?”他高兴地把书拿往图书角。由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无一不让老师费心,所以余老师一直盯着他的送书过程,生怕他把书拿到别处去。当他把书拿到书柜前, 正想顺手往里面一扔时,余老师连忙说:“谢谢你哦,你帮了我的一个大忙,要不等会儿我还得自己把书整理好。”他听了后连忙把书放整齐,离开书柜了,还不时地回头看看书本是否会掉下来。
余老师被陈一航的这个行为所触动,立刻走过去,轻轻拍了拍他,说:“陈一航,原来你那么会整理书啊,那你愿意做‘图书管理员’吗?把小朋友们没有收好的书,都送到这里来收放整齐。” 他高兴地说:“当然可以!我放书最整齐了!”之后的一个星期,在余老师的引导下,陈一航很用心地寻找没有收回图书角的书,把书摆放整齐,在其他方面也进步了很多。
问题:该教师的行为是否正确,是否践行了教师职业道德的要求。
考题
下列有关凯恩斯的说法正确的有()。A、他是英国的资产阶级经济学家B、他是凯恩斯主义的创始人C、他著有《就业理论引论》一书D、他的代表作是《就业、利息和货币通论》E、他没有一本伍面系统的论述国际贸易的专门著作
考题
下列各句中没有使用对比修辞手法的一句是:A、君子坦荡荡,小人长戚戚B、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着C、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵D、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也
考题
多选题下列有关凯恩斯的说法正确的有()。A他是英国的资产阶级经济学家B他是凯恩斯主义的创始人C他著有《就业理论引论》一书D他的代表作是《就业、利息和货币通论》E他没有一本伍面系统的论述国际贸易的专门著作
考题
单选题下列各句中,没有差错的是()A
2008年产值提高10~20%B
这家出版社有二十个部门,183位员工C
组委会为他颁发了《杰出贡献奖》D
河南省(HenhanSheng)是人口大省
考题
问答题材料:一天早上,陈一航蹦蹦跳跳地走进教室,在搬椅子时,他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好,便大声喊道:“余老师,这儿有一本书没有收。”余老师笑看说:“那就请你把它送回去,好吗?”他高兴地把书拿往图书角。由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无一不让老师费心,所以余老师一直盯着他的送书过程,生怕他把书拿到别处去。当他把书拿到书柜前,正想顺手往里面一扔时,余老师连忙说:“谢谢你哦,你帮了我的一个大忙,要不等会儿我还得自己把书整理好。”他听了后连忙把书放整齐,离开书柜了,还不时地回头看看书本是否会掉下来。余老师被陈一航的这个行为所触动,立刻走过去,轻轻拍了拍他,说:“陈一航,原来你那么会整理书啊,那你愿意做‘图书管理员’吗?把小朋友们没有收好的书,都送到这里来收放整齐。”他高兴地说:“当然可以!我放书最整齐了!”之后的一个星期,在余老师的引导下,陈一航很用心她寻找没有收回图书角的书,把书摆放整齐,在其他方面也进步了很多。问题:请从教师职业道德角度,对教师的行为进行评析。
考题
单选题犹大说:“()比我更有义,因为我没有将她给我的儿子示拉。”A
书亚的女儿B
利亚C
底书D
他玛
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