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1、视频中所分析的“上上下下哈哈大笑”这段情节中没有写到的人物是

A．贾母

B．贾宝玉

C．薛姨妈

D．薛宝钗

参考答案和解析
错误
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考题 分析概括这段文字中所言小康社会的主要特点。
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考题 小说的三个基本要素是。（ ）A．人物、叙事、环境B．人物、情节、环境C．人物、环境、题材D．抒情、情节、环境
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考题 《红楼梦》中,第二十三回和第二十七回两次写到黛玉葬花,结合相关情节分析黛玉两次葬花不同的心境。
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考题 没有人物出现，就谈不上情节。()
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考题 小说的“三要素”是（　　）。A.人物、时间、地点 B.人物、情节、环境 C.时间、地点、情节 D.时间、情节、环境
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考题 小说的三要素是__________。（ ）A.人物、叙事、环境 B.抒情、情节、环境 C.人物、环境、题材 D.人物、情节、环境
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考题 小说的“三要素”是（）。A.人物、时间、地点 B.人物、情节、环境 C.时问、地点、情节 D.时间、情节、环境
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考题 故事靠人物的行动完成，而人物总是依据一定的动机，依据他们的个性来行动。因此，分析情节的发展变化可以把握人物性格。
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考题 分析【离亭宴带歇指煞】这段唱词表现了人物怎样的心情。
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考题 《第二十二条军规》的结构很独特，以下表述不正确的是（）。A、没有统一完整的情节，每一章主要讲述一个人物的故事B、没有首尾相接的情节结构C、没有细致入微的环境描写和人物塑造D、严格意义上来说，甚至没有主题
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考题 《红楼梦》曾在第23回和第27回先后两次描写到林黛玉葬花。黛玉葬花有什么寓意？请结合相关情节作简要分析。
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考题 《儒林外史》中写到的人物生活在（）A、宋代B、元代C、明代D、清代E、近代
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考题 试举例分析情节与人物、人物与环境的相互关系。
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考题 《红楼梦》中《葬花吟》这首诗的作者，是书中哪个人物？请简述这个人物“葬花”的有关情节。
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考题 结合相关情节分析邢夫人人物形象。
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考题 故事的主要构成是（）。A、事件、人物、情节、场景B、时间、地点、人物、情节C、视角、动作、话语、人物D、时序、频率、节奏、动作
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考题 通过作品人物现象的分析，考察赵树理小说中所具有的新的素质。
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考题 视频编辑软件没有的功能是（）A、给视频添加特效B、给视频添加字幕C、给视频更换背景音乐D、改变视频中人物的动作
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考题 学习《林黛玉进贾府》，教师为引导学生学会人物描写，播放了《红楼梦》中王熙凤出场的视频片段，对这一教学资源的分析，恰当的是（）。A、通过视频片段，有助于学生深入了解人物形象的塑造B、播放视频影像，有效地促进了教学目标的达成C、有效利用多媒体资源，使学习知识的过程更富有趣味性D、视频的播放，限制了学生想象的空间
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考题 车辆检查中所使用的视频检测仪，是通过CCD视频扫描成像的原理对车辆中难以观察的部位进行直观检查
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考题 分析小说情节应该注意（）A、考察情节与人物的关系B、把握情节与细节、场面、线索的关系C、考察情节的生动性和合理性D、注重情节的曲折多变
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考题 问答题试举例分析情节与人物、人物与环境的相互关系。
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考题 多选题分析小说情节应该注意（）A考察情节与人物的关系B把握情节与细节、场面、线索的关系C考察情节的生动性和合理性D注重情节的曲折多变
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考题 判断题没有人物出现，就谈不上情节。A 对B 错
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考题 问答题《红楼梦》中，第二十三回和第二十七回两次写到黛玉葬花，结合相关情节分析黛玉两次葬花不同的心境。
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考题 单选题故事的主要构成是（）。A 事件、人物、情节、场景B 时间、地点、人物、情节C 视角、动作、话语、人物D 时序、频率、节奏、动作
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考题 单选题视频编辑软件没有的功能是（）A 给视频添加特效B 给视频添加字幕C 给视频更换背景音乐D 改变视频中人物的动作
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考题 多选题《儒林外史》中写到的人物生活在（）A宋代B元代C明代D清代E近代
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