网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

针对实验步骤，下列排序正确的是： （1） 对实验组实施干预 （2） 对各组的干预变量和其他变量进行测量 （3） 确定干预变量 （4） 进行实验分组 （5） 对各组的干预变量和其他变量进行重测 （6） 对干预的效果进行确认

A．（3）（4）（2）（1）（5）（6）

B．（2）（1）（4）（3）（5）（6）

C．（4）（3）（2）（1）（5）（6）

D．（2）（1）（3）（4）（5）（6）

参考答案和解析
BDCAE
更多 “针对实验步骤，下列排序正确的是： （1） 对实验组实施干预 （2） 对各组的干预变量和其他变量进行测量 （3） 确定干预变量 （4） 进行实验分组 （5） 对各组的干预变量和其他变量进行重测 （6） 对干预的效果进行确认A．（3）（4）（2）（1）（5）（6）B．（2）（1）（4）（3）（5）（6）C．（4）（3）（2）（1）（5）（6）D．（2）（1）（3）（4）（5）（6）” 相关考题
考题 类实验性研究与实验性研究不同之处( )。A.没有对研究对象进行护理干预B.没有随机分组C.没有对照组D.对研究对象进行护理干预E.没有变量
查看答案
考题 下面关于营养干预活动5个步骤的描述不正确的是（ ）．A.对干预手段进行简单的排序，优先确定简单的干预手段和措施B.应仔细分析项目的可行性，查阅参考文献，深入研究选定最终干预方法C.选定最终干预方法前可以向有关专家和社区人群代表咨询项目的可行性D.对干预手段进行简单的排序，确定有效的干预手段和措施
查看答案
考题 描述营养干预活动5个步骤不正确的是（ ）A.对干预手段进行简单的排序，优先确定简单的干预手段和措施B.仔细分析项目的可行性，查阅参考文献，深入研究选定最终干预方法C.选定最终干预方法前可以向有关专家和社区人群代表咨询项目的可行性D.对干预手段进行简单的排序，确定有效的干预手段和措施
查看答案
考题 教育实验中的因变量通常与教育目标有关，例如知识的掌握、能力的增长、品德及其他优良个性品质的形成等。它的确定与测量，一般要考虑两个方面的问题。其一是观测哪些因变量，其二是()。A、如何对因变量进行测定B、确定因变量的类型C、如何对因变量进行控制D、如何对因变量进行分类
查看答案
考题 实验控制就是对()进行控制。A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量
查看答案
考题 前测是进行实验调查法激发之前对实验对象所做的测量,()则是实施实验激发之后对实验对象所做的测量。从两次测量结果的比较中,就能看出实验对象的因变量是否发生了、怎样发生了变化以及发生了哪些变化,这正是实验法关注的焦点。 A.自变量B.因变量C.后测D.前测
查看答案
考题 定性研究不对研究对象施加任何干预，无自变量和因变量。()
查看答案
考题 在实验开始时,先对因变量进行测量(前测),再引入自变量实施激发,然后选择其后的某一个时点对因变量进行再测(后测),比较前后两次测量的结果就可以对原理论假设完全证实或部分证实或证伪。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 非实验性研究的结果可用来（ ）A.解释因果关系 B.接受研究假设 C.描述变量的状况 D.检验干预的效果 E.比较各变量的状况
查看答案
考题 操作站一般具有对全部过程变量进行各种格式的显示，并允许操作员对过程进行干预，对过程变量的历史数据进行处理和存贮等功能。
查看答案
考题 医学心理学研究方法中的实验法是（　）A、研究一定情境中刺激变量和控制变量之间的因果关系B、严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样C、不是心理学研究中众所公认的最为严谨的方法D、可用于对某种干预方法效果的研究E、研究的质量很大程度上取决于实验室条件
查看答案
考题 把其他主要的影响变量也当做自变量引入实验中，同时对几个自变量进行操作测量和检验，这是选择受试者的（）A、随机法B、配对法C、排除法D、纳入法
查看答案
考题 非实验性研究的结果可用来（）A、解释因果关系B、接受研究假设C、描述变量的状况D、检验干预的效果E、比较各变量的状况
查看答案
考题 单变量时间序列干预模型分析的步骤有哪些？
查看答案
考题 费德勒权变模型中情境是（）。A、中间变量B、调节变量C、干预变量D、以上说法都对
查看答案
考题 学前教育实验最本质的特点是（）A、有目的地控制变量B、有计划地安排自变量C、有目的地测定因变量D、有意识地干预无关变量
查看答案
考题 操作站一般具有对全部过程变量进行同一格式的显示，并允许操作员对过程进行干预，对过程变量的历史数据进行处理和存贮等功能。
查看答案
考题 在“家庭干预对脑卒中患者生活质量的影响”的研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？
查看答案
考题 在简单实验设计中，对受试者所进行的前后测是对（）的测量。A、自变量B、因变量C、调节变量D、中介变量
查看答案
考题 一国的产业政策中，经济杠杆干预手段与信息诱导手段都属于间接干预手段，都用来对（）进行调节。A、企业生产函数有关内生变量B、控制于政府手中的内生变量C、企业经济活动的参数D、以上皆是
查看答案
考题 问答题在“家庭干预对脑卒中患者生活质量的影响”的研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？
查看答案
考题 问答题单变量时间序列干预模型分析的步骤有哪些？
查看答案
考题 单选题某研究探讨一种干预措施对于改善糖尿病患者服药依从性的效果。研究者选择符合研究对象入选标准的糖尿病患者50名，首先测定他们在一个月内的服药依从性，然后对他们进行干预，干预完成1个月后再测量他们的服药依从性，并与干预前的依从情况进行比较。当自身变量的稳定性无法确定时，可以在干预前后进行多次观察与测量，这种设计方法是（）A 自身实验前后对照设计B 不对等对照组设计C 时间连续性设计D 单纯实验后对照设计E 随机临床实验研究设计
查看答案
考题 单选题把其他主要的影响变量也当做自变量引入实验中，同时对几个自变量进行操作测量和检验，这是选择受试者的（）A 随机法B 配对法C 排除法D 纳入法
查看答案
考题 多选题非实验性研究的结果可用来（）A解释因果关系B接受研究假设C描述变量的状况D检验干预的效果E比较各变量的状况
查看答案
考题 单选题医学心理学研究方法中的实验法是（　）A 研究一定情境中刺激变量和控制变量之间的因果关系B 严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样C 不是心理学研究中众所公认的最为严谨的方法D 可用于对某种干预方法效果的研究E 研究的质量很大程度上取决于实验室条件
查看答案
考题 单选题一国的产业政策中，经济杠杆干预手段与信息诱导手段都属于间接干预手段，都用来对（）进行调节。A 企业生产函数有关内生变量B 控制于政府手中的内生变量C 企业经济活动的参数D 以上皆是
查看答案
考题 单选题在简单实验设计中，对受试者所进行的前后测是对（）的测量。A 自变量B 因变量C 调节变量D 中介变量
查看答案
热门标签
最新试卷