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只要从理论上看符合逻辑的知识，就是科学。

参考答案和解析
B
更多 “只要从理论上看符合逻辑的知识，就是科学。” 相关考题
考题 谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。()
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考题 谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案( )。A.符合实际情况B.符合客观规律C.符合改革创新D.符合科学精神
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考题 皮亚杰认为儿童在游戏中会获得对“物”的知识,如物理和数理逻辑知识,还获得对“人”的知识,即()。 A.数理逻辑B.社会性知识C.科学知识D.物理
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考题 深就是指理论的深度,要从理论上或是经济学上去探本溯源、引经据典。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对论文提纲的修改要坚持下列哪些原则()。A、看立论是否正确，是否符合客观实际，是否具有科学价值B、看框架是否合理，重点是否突出，前后是否呼应C、看各个部分的论证是否站得住脚，是否要补充新的论点、论据D、看逻辑体系有无问题
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考题 谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合（），不（），不脱离实际。A、发展需要B、科学精神C、好高骛远
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考题 科学知识极度依赖逻辑。
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考题 谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案要（）A、符合客观规律B、符合科学精神C、不好高骛远D、不脱离实际
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考题 “物理学就是研究物理的科学”作为定义，犯了（）的逻辑错误。
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考题 法律逻辑学就是关于法律思维形式、思维规律的科学。
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考题 衡量一个调查设计是否科学的标准，主要就是看方案的设计是否体现调查目的的要求，是否符合客观实际。
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考题 科技论文的学术价值有两方面：（）A、将理论上升为实践B、对自己提出的科学见解或问题，要用事实和理论进行符合逻辑的论证与分析或说明C、对实验、观察或用其他方式所得到的结果，要从一定的理论高度进行分析和总结，形成一定的科学见解，包括科学价值的问题D、科技论文的学术价值指它能够提出新问题，解决问题，推动科技的发展
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考题 在选择学前儿童科学教育内容时，坚持科学性要求，就是（）。A、教师要给正确的、符合客观事实的科学知识B、反对迷信C、不仅是要给儿童正确的、符合客观事实的科学知识，更重要的是反对迷信D、教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学
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考题 知识论是关于（）的学问。A、科学B、逻辑C、真理D、信念
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考题 从心理学和认识论的意义上看，理性就是指人的直觉、意志、欲望、本能、灵感等，不以科学为前提，也不尊重逻辑。
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考题 假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。
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考题 以下哪项不是科学假说的要求？（）A、必须以问题的方式陈述B、必须基于科学知识C、必须符合逻辑D、必须是可以被检验的
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考题 “知识就是力量”是科学知识型的内涵之一。
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考题 评价科研论文要从论文的科学性、先进性、可行性、（）和逻辑性等方面进行讨论。
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考题 科学信念就是以科学知识作基础的信念,有了科学知识就能形成科学信念。
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考题 科学知识体系的逻辑问题或者表现为逻辑上的（）A、连续B、跳跃C、严密D、不严密
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考题 多选题护理学的概念及知识需要从哪些方面综合来获取 ( )A伦理学知识B美学知识C直觉知识D科学知识E儿科知识
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考题 判断题从心理学和认识论的意义上看，理性就是指人的直觉、意志、欲望、本能、灵感等，不以科学为前提，也不尊重逻辑。A 对B 错
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考题 单选题在选择学前儿童科学教育的内容时，坚持科学性要求，就是（　　）。A 教师教给儿童正确的、符合客观事实的科学知识B 反对迷信C 不仅是要给儿童正确的、符合客观事物的科学知识，更重要的是反对迷信D 教师一定要用严密、准确的术语向儿童解释科学
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考题 判断题科学信念就是以科学知识作基础的信念,有了科学知识就能形成科学信念。A 对B 错
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考题 判断题科学知识极度依赖逻辑。A 对B 错
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考题 判断题衡量一个调查设计是否科学的标准，主要就是看方案的设计是否体现调查目的的要求，是否符合客观实际。A 对B 错
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考题 判断题假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。A 对B 错
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