网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

2、幼儿的听说游戏是按照一定规则进行的口语练习，其子目标不包括（）。

A．复习巩固发音

B．增强参与意识

C．扩展练习词汇

D．练习一些句型

参考答案和解析
幼儿听说游戏中的规则并不是凭空捏造的，而是教师在设计听说游戏时，根据具体的语言教育目标，选择适当的语言学习内容，并将本次活动的语言学习重点转化为一定的游戏规则。当幼儿参与听说游戏时，他们必须遵守一定的游戏规则，按照规则进行游戏。
更多 “2、幼儿的听说游戏是按照一定规则进行的口语练习，其子目标不包括（）。A．复习巩固发音B．增强参与意识C．扩展练习词汇D．练习一些句型” 相关考题
考题 不属于听说游戏语言教育目标的是()。 A、培养幼儿独白语言能力B、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习C、提高幼儿积极倾听的水平D、培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性
查看答案
考题 幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动,其活动的目标是以培养幼儿的()为主。 A、倾听能力B、倾听和表述能力C、组织能力D、活动能力
查看答案
考题 听说游戏按照一定规则进行的口语练习,主要包括三个方面的子目标:复习巩固发音、扩展练习词汇、尝试运用句型。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 下列选项中,对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是( ) A.听说游戏是一种规则游戏B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力C.听说游戏具有半活动半游戏的性质D.听说游戏都是以口语表达练习为主的
查看答案
考题 2~7岁幼儿的典型游戏是()。 A.练习性游戏B.机能性游戏C.象征性游戏D.规则性游戏
查看答案
考题 ()为幼儿提供一种游戏情景,使幼儿在游戏中按一定规则练习口头语言,培养幼儿在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听和表达能力。 A、谈话活动B、讲述活动C、听说游戏D、文学活动
查看答案
考题 规则游戏是至少2个人参与的、按照一定的规则进行的游戏,具有规则性、竞赛性、文化传承性和趣味性。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中,让幼儿边玩边说,不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的()特点。 A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
查看答案
考题 幼儿园的听说游戏是什么?
查看答案
考题 听说游戏是规则游戏的一种,其将学习内容转化为游戏规则,幼儿需要领悟(),才能游戏。 A.游戏内容B.游戏规则C.游戏语义内容D.以上都不是
查看答案
考题 规则游戏是()的儿童按照一定的规则进行的、带有竞赛性质的游戏。 A.9-13岁B.7-11岁C.3-6岁D.8-12岁
查看答案
考题 幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐的要求进行的游戏是()。A、体育游戏B、结构游戏C、表演游戏D、音乐游戏
查看答案
考题 听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。（）
查看答案
考题 幼儿园听说游戏是一种（）A、教师和幼儿共同参加的角色游戏B、幼儿自发组织的规则游戏C、教师组织的对话教学D、半活动半游戏的教学形式
查看答案
考题 搏斗运动是多人在一定条件下按照一定的规则进行斗智、较力、较技的实战练习形式。
查看答案
考题 以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标（）。A、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习B、提高幼儿积极倾听的水平C、培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性D、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
查看答案
考题 下列关于听说游戏的说法中正确的是（）A、听说游戏是儿童自发组织的游戏B、听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C、听说游戏是语言游戏D、听说游戏带有明显的自发言语的特点
查看答案
考题 队列队形是（）人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习，听从统一的信号，进行协调一致动作的练习。A、一B、四C、三D、两
查看答案
考题 结构游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的，以规则为中心的游戏。（）
查看答案
考题 规则游戏是至少2个人参与的、按照一定的规则进行的游戏，具有规则性、竞赛性、文化传承性和趣味性。（）
查看答案
考题 听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。
查看答案
考题 下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式（）A、练习性游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
查看答案
考题 单选题下列关于听说游戏的说法中正确的是（）A 听说游戏是儿童自发组织的游戏B 听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C 听说游戏是语言游戏D 听说游戏带有明显的自发言语的特点
查看答案
考题 单选题幼儿园听说游戏是一种（）A 教师和幼儿共同参加的角色游戏B 幼儿自发组织的规则游戏C 教师组织的对话教学D 半活动半游戏的教学形式
查看答案
考题 单选题下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式（）A 练习性游戏B 象征性游戏C 结构游戏D 规则游戏
查看答案
考题 单选题幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动，其活动的目标是以培养幼儿的（）为主。A 倾听能力B 倾听和表述能力C 组织能力D 活动能力
查看答案
考题 单选题以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标（）。A 帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习B 提高幼儿积极倾听的水平C 培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性D 培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
查看答案
考题 判断题规则游戏是至少2个人参与的、按照一定的规则进行的游戏，具有规则性、竞赛性、文化传承性和趣味性。（）A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷