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规则游戏是至少2个人参与的、按照一定的规则进行的游戏，具有规则性、竞赛性、文化传承性和趣味性。（）

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考题 2~7岁幼儿的典型游戏是()。 A.练习性游戏B.机能性游戏C.象征性游戏D.规则性游戏
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考题 规则游戏是至少2个人参与的、按照一定的规则进行的游戏,具有规则性、竞赛性、文化传承性和趣味性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 规则游戏是()的儿童按照一定的规则进行的、带有竞赛性质的游戏。 A.9-13岁B.7-11岁C.3-6岁D.8-12岁
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考题 幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐的要求进行的游戏是()。A、体育游戏B、结构游戏C、表演游戏D、音乐游戏
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考题 学前儿童按照一定的计划或目的来组织物体或游戏材料的游戏是:() A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏
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考题 按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。 A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏
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考题 规则游戏是两个以上的游戏者,按照一定的规则进行的一种游戏,规则游戏具有“规定性、竞赛性和文化传承性”等特点,是儿童游戏的最初发展形式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 规则游戏是两个以上的游戏者在一起,按照预先规定的规则进行的具有竞赛性质的游戏。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 做游戏是幼儿审美活动的基本方式之一，其中具有颠倒角色和自我解放作用的游戏类型是（）A练习性游戏B伪装性游戏C规则性游戏D构造性游戏
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考题 下列属于儿童游戏的特点的是（）。A、游戏是自愿、自主的B、游戏是无规则的C、游戏是虚假的D、游戏是能够体验的
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考题 体育游戏是指在一定规则约束下，通过运动方式进行的一种娱乐活动。
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考题 按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括（）。A、模仿性游戏B、象征性游戏C、假装游戏D、规则性游戏
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考题 创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则，而规则游戏是有明显规则的。
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考题 有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中（）是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。A、游戏的任务B、玩法C、规则D、结果
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考题 规则游戏的特点有（）、规则性、竞争性和（）。
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考题 我国学前教育机构按照游戏在教育中的作用进行了分类，把游戏分为（）。A、创造性游戏B、想象性游戏C、规则性游戏D、自主性游戏
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考题 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。A、有规则游戏B、表演游戏C、个人游戏D、创造性游戏
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考题 规则游戏是成人和幼儿共同编制的有明确规则的游戏。（）
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考题 下列关于游戏的判断有错的选项是（）。A、幼儿进行表演游戏时，如果没有看，幼儿就不会有兴趣表演，因为幼儿还小，需要鼓励B、创造性游戏也有规则C、规则游戏也有创造性D、规则性游戏是成人编制的
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考题 单选题智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于（　）。A 创造性游戏B 规则性游戏C 表演游戏D 个人游戏
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考题 单选题幼儿园中的音乐游戏属于（　）。A 创造性游戏B 规则性游戏C 表演游戏D 个人游戏
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考题 单选题按照游戏的目的性，可以将幼儿游戏分为三种，其中不属于的是()。A 创造性游戏B 教学游戏C 无规则性游戏D 有规则的游戏
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考题 单选题下列关于游戏的判断有错的选项是（）。A 幼儿进行表演游戏时，如果没有看，幼儿就不会有兴趣表演，因为幼儿还小，需要鼓励B 创造性游戏也有规则C 规则游戏也有创造性D 规则性游戏是成人编制的
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考题 单选题做游戏是幼儿审美活动的基本方式之一，其中具有颠倒角色和自我解放作用的游戏类型是（）A 练习性游戏B 伪装性游戏C 规则性游戏D 构造性游戏
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考题 单选题儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（　）。A 规则性游戏B 结构游戏C 角色游戏D 表演游戏
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考题 单选题按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是（）A 角色游戏B 表演游戏C 结构游戏D 规则游戏
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考题 判断题规则游戏是至少2个人参与的、按照一定的规则进行的游戏，具有规则性、竞赛性、文化传承性和趣味性。（）A 对B 错
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