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3、下列哪种元素能够成为酶和底物之间的桥接元素?
A.B
B.Si
C.Fe
D.Mg
参考答案和解析
D
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考题
有关微量元素的健康效应,说法不正确的是()
A、微量元素参与构成酶和酶的激活剂B、微量元素构成体内重要的载生体和电子传递系统C、人体所需的微量元素都要从外界环境摄取D、微量元素调节机体的其他生理功能E、微量元素参与激素等的合成和生理功能
考题
表达式 writelines(lines) 能够将一个元素是字符串的列表 lines 写入文件,以下 选项中描述正确的是()。
A、列表 lines 中各元素之间无分隔符B、列表 lines 中各元素之间默认采用逗号分隔C、列表 lines 中各元素之间默认采用换行分隔D、列表 lines 中各元素之间默认采用空格分隔
考题
试题三(共15 分)阅读下列说明和图,回答问题 l至问题 3,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】一个简单的图形编辑器提供给用户的基本操作包括:创建图形、创建元素、选择元素以及删除图形。图形编辑器的组成及其基本功能描述如下:(1)图形由文本元素和图元元素构成,图元元素包括线条、矩形和椭圆。(2)图形显示在工作空间中,一次只能显示一张图形(即当前图形,current)。(3)编辑器提供了两种操作图形的工具:选择工具和创建工具。对图形进行操作时,一次只能使用一种工具(即当前活动工具,active)①创建工具用于创建文本元素和图元元素。②对于显示在工作空间中的图形,使用选择工具能够选定其中所包含的元素,可以选择一个元素,也可以同时选择多个元素。被选择的元素称为当前选中元素( selected)。③每种元素都具有对应的控制点。拖拽选定元素的控制点,可以移动元素或者调整元素的大小。现采用面向对象方法开发该图形编辑器,使用 UML 进行建模。构建出的用例图和类图分别如图3-1 和3-2 所示。【问题1】 (4 分)根据说明中的描述,给出图 3-1 中U1 和U2 所对应的用例,以及(1)和(2)处所对应的关系。【问题2】(8 分)根据说明中的描述,给出图 3.2 中缺少的C1~C8 所对应的类名以及(3)~(6)处所对应的多重度。【问题3】(3 分)图3-2 中的类图设计采用了桥接(Bridge)设计模式,请说明该模式的内涵。
考题
酶的竞争性抑制剂能够()。A、与酶的底物结合,使底物不能与酶结合B、与酶的活性位点结合,使底物不能与酶结合C、与酶的特殊部位结合,破坏酶的活性D、同时和酶与底物结合,使酶无法和底物直接结合
考题
关于块状元素与行内元素,下列说法错误的是()。A、块状元素的宽度默认为整个浏览器的宽度B、行内元素的宽度由其内容宽度和padding值及border值决定C、行内元素和块状元素可以用diplay属性的block值和inline值互相转换D、块状元素成为浮动元素后将变为行内元素
考题
关于可编辑多边形中(Editable Poly)的桥接命令(Bridge),错误的说法是()。A、边与边之间可以桥接B、开口边界(Border)之间可以桥接C、多边行之间可以桥接D、元素之间可以桥接
考题
单选题关于块状元素与行内元素,下列说法错误的是()。A
块状元素的宽度默认为整个浏览器的宽度B
行内元素的宽度由其内容宽度和padding值及border值决定C
行内元素和块状元素可以用diplay属性的block值和inline值互相转换D
块状元素成为浮动元素后将变为行内元素
考题
单选题关于可编辑多边形中(Editable Poly)的桥接命令(Bridge),错误的说法是()。A
边与边之间可以桥接B
开口边界(Border)之间可以桥接C
多边行之间可以桥接D
元素之间可以桥接
考题
单选题下列有关系统整体性的说法中错误的是 ()A
系统元素之间的关系是相对稳定的B
元素间的复合联系使系统成为一个有机的整体C
元素组成系统之后不会出现孤立元素所不具备的功能D
每个系统至少由两个以上的元素组成
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