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1、交际者在某一具体的语言交际中所凸显的那一种人际关系，称为（）

A．交际关系

B．交际角色

C．交际对象

D．交际话题

参考答案和解析
正确
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考题 语言交际分为（）两种。A、口语交际B、书面语交际C、身体语言交际D、手势语言交际
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考题 在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）A、语言交际B、前语言交际C、交际倾向D、交际信号
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考题 （）又称交际语言教学，较早称为“功能法”或“意念—功能法”，是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。A、交际法B、暗示法C、自然法
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考题 交际者之间以空间距离所传递的信息称为界域语，它是一种特殊的（）。A、形体语言B、空间语言C、有声语言D、无声语言
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考题 下列关于交际工具的地位与关系，说法正确的有（）。A、语言是最重要的交际工具B、文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具C、旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具D、身势等伴随动作是非语言的交际工具
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考题 非语言交际工具或副语言交际工具
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考题 语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。
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考题 单选题在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）A 语言交际B 前语言交际C 交际倾向D 交际信号
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考题 填空题交际角色是指交际者在交际中的（）和（）。
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考题 多选题韩礼德把语言在使用上的一切变体均称为语域，认为语域是由（）等因素决定的。A交际场景B交际方式C交际目的D交际者E交际内容
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考题 单选题在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）A 语言交际B 非语言交际C 语言交际和非语言交际
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考题 多选题语言交际分为（）两种。A口语交际B书面语交际C身体语言交际D手势语言交际
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考题 单选题交际者之间以空间距离所传递的信息称为界域语，它是一种特殊的（）。A 形体语言B 空间语言C 有声语言D 无声语言
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考题 单选题（）又称交际语言教学，较早称为“功能法”或“意念—功能法”，是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。A 交际法B 暗示法C 自然法
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考题 问答题阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程，也是对学生口语交际能力培养的最经常、最广泛、最具体的训练过程。请结合某一篇课文的教学，设计一个口语交际的案例。　　设计提示：　　（1）抓导入环节进行口语交际，激发兴趣，鼓励探究。　　（2）抓重点字词进行口语交际，加深理解，锤炼语言。　　（3）抓重点句段进行口语交际，揭示中心，抒发情感。　　（4）抓空白填补进行口语交际，启发想象，扩展思路。　　（5）抓疑惑之处进行口语交际，引发争论，明辨事理。　　（6）抓总结归纳进行口语交际，扩展延伸，升华全题。
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考题 多选题下列关于交际工具的地位与关系，说法正确的有（）。A语言是最重要的交际工具B文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具C旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具D身势等伴随动作是非语言的交际工具
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